Опубликовано 15 советов родителям, планирующим отдых с детьми
Каждый ребенок, независимо от возраста, очень любит путешествовать с родителями, узнавать новые города и страны, делиться со своими спутниками впечатлениями. Однако отдых с ребенком в любом из курортных городов мира должен быть не только интересным и познавательным, но также комфортным и безопасным.
Сделать путешествие со своим малышом безупречным в силах каждого родителя, главное, знать основные моменты и нюансы его организации.
Поездка с ребенком не доставит вам хлопот, если вы будете следовать рекомендациям бывалых путешественников.Конечно, сложно предугадать заранее ряд моментов, так как все идеальное в этом мире относительно, но учесть привычки, характер, темперамент и режим своего малыша вполне можно.
Помните, что все дети устают от спешки, долгой дороги и новых впечатлений, поэтому настраивайтесь на то, что они могут начать капризничать в тех ситуациях, в каких дома вели бы себя идеально.
Итак, предлагаем вашему вниманию 15 советов, которые помогут вам организовать комфортные каникулы с ребенком и получить от них массу удовольствия.
1. Выбор туристического направления
Прежде всего, нужно выяснить, какой вид отдыха предпочитает каждый член вашей семьи. За обедом, ужином или просмотром любимого телешоу вечером попробуйте обсудить грядущий совместный отпуск.
Выслушайте предложения от каждого, вспомните, где вы уже успели побывать и, учитывая интересы ребенка, постарайтесь выбрать нужное направление.
Стоить иметь в виду все детали: возможность лишних трат, величину отпускного бюджета, наличие проблем со здоровьем, интересы, увлечения и хобби. Если вы будете заниматься организацией путешествия вместе с ребенком, вас ждет замечательный совместный отдых!
Как известно, дороже всего обходится отдых с детьми в высокий сезон, то есть в самый разгар лета (обычно это июль-август).
Если у вас получится выбраться на отдых до или после наступления всеобщего ажиотажа, то вы сможете сэкономить значительную сумму денег.
2. Составление сметы путешествия
Планируйте бюджет путешествия заранее. Не стоит везти с собой в поездку все накопленные деньги, однако лишать себя и ребенка развлечений по причине ограниченности средств также не имеет смысла, иначе вы попросту не получите удовольствия от путешествия.
Если вы не хотите в итоге получить безнадежно испорченный отдых, продумайте каждую, даже самую незначительную трату, чтобы потом не оказалось, что вы не можете позволить ребенку лишнее мороженое или сувенир.
3. Планируем заранее
Если вы летите с ребенком в новую страну, не забронировав предварительно отель, то по прилету вас могут ожидать определенные трудности.
Найти достойное жилье быстро не так просто, как кажется на первый взгляд, особенно, если с вами маленькие дети, которые хотят спать, есть, пить, играть и т. д.
Поэтому, даже если вы не хотите быть привязаны к определенному курорту и отелю, а планируете путешествовать на автомобиле, забронируйте апартаменты недалеко от аэропорта хотя бы на 1-2 дня. И тогда уже на месте, в спокойной обстановке, вы сможете заняться детальной разработкой своего дальнейшего маршрута.
4. Выбор отеля
Узнать наполнение номера – ваша задача номер один. Какие там кровати, сколько комнат, есть ли детское место, балкон, холодильник, ванна или душ в ванной комнате и т. д.
Рассматривая варианты проживания, прежде всего, обращайте внимание на расположение отеля.
Если мы говорим об экскурсионной поездке в один из туристических городов, лучше бронировать тот, что ближе к его центру.
Так вы минимизируете временные затраты на дорогу до главных достопримечательностей, парков, и музеев. Если вы планируете пляжный отдых, необходимо ориентироваться на расстояние от отеля до пляжа.
Детям сложно совершать длительные прогулки, поэтому развитая инфраструктура и близость к центру/пляжу – это первое, на что вы должны обратить внимание, планируя отдых с ребенком.
Инфраструктура отеля также является довольно важным моментом. Обязательно уточняйте еще на этапе бронирования наличие детского бассейна, клуба, аниматоров и игровой комнаты.
Если вашему малышу не более трех лет, и вы пользуетесь коляской, поинтересуйтесь у менеджера, есть ли в отеле лифт и оборудована ли территория пандусами.И последнее, что желательно уточнить – это наличие детского меню, диетических блюд и специальных стульчиков для кормления малышей.
Если ваш ребенок пока не ест с общего стола и ему требуется специальное детское питание (смеси, каши, баночки с фруктами, овощами, мясом), поинтересуйтесь у менеджера отеля о наличии в пешей доступности продуктового супермаркета, в котором можно будет приобрести еду для малыша.
Если вы планируете остановиться на отдыхе не в отеле, а в апартаментах, узнайте у владельца жилья о наличии холодильника, микроволновой печи, стиральной машины, утюга и остальных необходимых приборах, обеспечивающих нам комфорт в быту.
5. Выбор отеля по принципу питания
Для отдыха с ребенком оптимально выбирать отели с питанием по системе «все включено», но, если не получается забронировать именно такой, тогда придется довольствоваться бесплатными завтраками или завтраками и ужинами.
Заранее уточняйте у менеджера отеля варианты питания и планируйте расходы на еду с учетом ребенка.
6. Обеспечьте своего ребенка личным транспортом
Во время разговора с менеджером понравившегося вам отеля уточните наличие услуги «коляска напрокат». Данный вид детского транспорта может очень выручить вас, если вы планируете совершать пешие прогулки вместе с ребенком в возрасте 3 лет и младше.
Если у вас есть своя удобная и легкая коляска-трость, которая компактно складывается, можете взять ее с собой — провезти в самолете ее можно бесплатно.
7. Медицинский фактор
Перед поездкой непременно посетите педиатра и сдайте основные анализы. Ваш малыш должен покидать дом абсолютно здоровым, ведь ему предстоит долгий перелет и акклиматизация в другой стране. Врач проверит состояние здоровья ребенка и даст вам добро на вылет.
Детская медицинская страховка – крайне важный нюанс заключения договора с туроператором.
Перед покупкой тура внимательно прочитайте ее условия, чтобы понимать, на что рассчитывать в чужой стране при возникновении того или иного заболевания ребенка. В каждой детской медицинской страховке имеется перечень исключений. Детально изучите его.
Составление аптечки является не менее важным пунктом сборов, чем упаковка багажа. Укомплектуйте аптечку полностью, положите в нее жаропонижающее средство, лекарства от кишечных расстройств, головной боли, ожогов, аллергии.
Важно: имейте в виду, что в другой стране определенное лекарство можно просто не найти в аптеках или оно отпускается строго по рецепту врача.
8. Собираем вещи в дорогу
Заранее составьте список необходимых вещей для багажа, постарайтесь взять только самое необходимое, чтобы не везти несколько огромных чемоданов. Помните, что ряд вещей и предметов можно купить на месте.
Если ваш малыш уже довольно самостоятельный, привлеките его к сбору чемоданов. Это первый шаг к обретению элементарных навыков путешественника.
Проверьте, не забыл ли юный турист свой плеер, игровую приставку, планшет, книгу или любимую игрушку. Интересное занятие позволит скрасить перелет и время в дороге до отеля.
9. От двери дома до двери номера отеля
Расчет времени на дорогу – очень важный момент в процессе планирования путешествия с ребенком. Всегда нужно иметь в виду, что в дороге может случиться масса форс-мажорных обстоятельств: от маленькой аварии с одеждой ребенка до серьезной поломки транспортного средства, на котором вы добираетесь до аэропорта.
Поэтому лучше выйти из дома заранее, имея в запасе час-полтора. Если вы укладываетесь в «коридор», то сможете не спешить, а в спокойном темпе закончить путешествие от дома до трапа самолета.
10. Во время перелета
Как вести себя на борту с ребенком и что взять с собой для создания комфортных условий? Этот вопрос интересует практически всех родителей на этапе планирования совместного путешествия.
Прежде всего, не забудьте приготовить сменную одежду: от трусиков и носочков до теплой кофты, на случай, если малыш испачкается или обольется. Положите их в отдельный пакет и не сдавайте в багаж, чтобы все необходимое было под рукой.
Если вы кормите ребенка грудью, наденьте в самолет бюстгальтер для кормления и удобный топ или рубашку.
Не забудьте про развлекательный момент – игру, планшет, книгу, то есть все то, что позволит увлечь малыша во время долгого перелета. Из самолета вы должны выходить с сытым ребенком, который предварительно посетил туалет.
Важно: Если у вас есть возможность, выбирайте ночной перелет. Дети привыкают к режиму, поэтому уложить спать малыша в ночное время суток будет гораздо проще, чем днем.
11. Чем младше дети, тем ниже темп
Как мы уже говорили, дети могут уставать от обилия новой информации и разномастных впечатлений. Поэтому составляйте план экскурсий и развлечений, учитывая этот факт.
Отталкивайтесь от своего обычного темпа осмотра достопримечательностей, снижая его примерно в 2-3 раза. Иными словами, прогулка с ребенком по интересным местам или посещение музеев должны быть не слишком интенсивными и динамичными.
Помните о том, что в дороге ребенок может несколько раз захотеть в туалет, а также перекусить, попить и поспать.
Важно: Даже если у вас немного времени на осмотр достопримечательностей, делайте между поездками перерыв, чтобы дети могли восстановить свои силы и с удовольствием и интересом совершать новые экскурсии.
12. Остановите самые лучшие мгновения!
Если вы путешествуете с ребенком 4-5 лет и старше, позвольте ему самостоятельно выбирать оптимальные кадры для фотографий. Приобретите самый простой цифровой фотоаппарат, чтобы он мог запечатлеть то, что интересно именно ему.
Детям всегда бывает особенно интересно вести собственный альбом путешествия, в который можно вклеивать распечатанные фотографии, купленные марки с видами города, писать заметки. Это может быть как альбом в виде печатной книги, так и онлайн журнал.
13. Захватите с собой перекус
Обязательно берите в каждую поездку с ребенком что-нибудь перекусить. Разумеется, речь идет не о термосе с бульоном или котлетах с картошкой. Положите в пакет питьевой йогурт, банан, яблоко, булочку или пару бутербродов.
При осмотре достопримечательностей или покорении водных горок в местном аквапарке у детей, как правило, разыгрывается нешуточный аппетит. Чтобы ребенок не раскапризничался в ожидании обеда, ему достаточно сделать небольшой перекус.
14. Если вы любитель путешествий на колесах …
Колесить на автомобиле по окрестностям города, в котором вы отдыхаете – занятие наиинтереснейшее. Однако, если вы приехали на отдых с ребенком, это стоит учитывать при оформлении аренды транспортного средства.
Выезжайте с самого утра, пока солнце не начало припекать, старайтесь чаще останавливаться, чтобы ребенок мог выйти, сходить в туалет, размяться. Не забудьте захватить в машину бутылку с водой, удостовериться, что в салоне есть аптечка, установлено автокресло или бустер нужной возрастной группы.
Перед поездкой убедитесь, что ваше транспортное средство в полном порядке, что его осмотрел специалист, а в баке имеется в достаточном количестве бензин. Вы должны обеспечит себе и своему ребенку абсолютную безопасность в дороге.
15. Экскурсионная программа
Заранее обсуждайте со своим ребенком экскурсионные планы на время отдыха.
Собираясь посетить наиболее интересные места и достопримечательности, учитывайте возраст и интересы своего юного путешественника.
Расскажите ему о тех местах, где вам предстоит побывать, подкрепите повествование любопытными фактами, так ребенку будет интереснее осваивать новые горизонты в другой стране.
Если вам предстоит отдыхать в одном из крупных туристических городов всей семьей, рекомендуем купить специальную карту города. Она позволит вам оптимизировать расходы, например, обеспечит приятные скидки на посещение выставок, музеев и других развлекательных мероприятий.
Кстати, об экономии.
На любом курорте есть масса вещей, мест и объектов, за наслаждение которыми не нужно платить денег. Вы можете посетить местный парк, прогуляться по главной улице, набережной, по магазинам и т. д.
Не забывайте о так называемых бесплатных днях, когда у туристов есть возможность попасть в музей, не покупая билеты. Заранее посетите официальные сайты достопримечательностей и культурных объектов, на которых указана такая информация.
Итак, о главном рассказали, теперь самое время выбрать подходящий курорт для отдыха с детьми, а наша авторская коллекция в этом поможет! Приятных путешествий!
Волонтерам — Маленькая страна — Мы есть!
Спешишь на помощь безвозмездно, И не считаешь, что герой!
Ты хочешь быть всегда полезным – Тебе подходит эта роль!
За годы работы наша организация приобрела много друзей-волонтеров.
Группа ВК
Волонтер — человек, работающий безвозмездно.
В чем нам помогают волонтеры?
Во всем! Вместе мы проводим занятия и праздники для детей, производим ремонт и уборку, организовываем акции, выезжаем в лагеря, ходим на экскурсии, даем мастер-классы, распространяем информацию об аутизме, пишем статьи в газеты, делаем фото и видеорепортажи, помогаем родителям в трудной ситуации, служим примером для детей и , конечно же, вместе планируем, обмениваемся идеями и ищем финансы для осуществления всех проектов.
Волонтером может стать любой — школьник, спортсмен, студент, многодетная мама, бизнесмен и даже пенсионер. Многие волонтеры работают с нами постоянно, некоторые участвуют в определенных мероприятиях, а кто-то точечно помог и мы благодарны всем!
Самые главные наши волонтеры- наши старшие дети. Братья и сестры детей с аутизмом — очень особенные дети. С самого раннего детства им приходится поневоле становиться помощником своему особенному брату/сестре. Они знают об особенностях детей с аутизмом не меньше, чем педагоги. Они понимают и принимают не только своего младшего, ведь в многочисленных занятиях, походах, праздниках и лагерях они научились ладить с любыми детьми и их особенностями. Им нелегко, ведь, имея брата с аутизмом, не всегда можно позвать в гости одноклассников, не просто подобрать слова, чтобы объяснить ровесникам его особенности. Часто старшие дети вместе с родителями не спят ночью из-за бессонницы младших, испытывают стеснение из-за их выходок в обществе, страдают от их разрушительного поведения, лишаются своих любимых вещей, мирятся с невозможностью поехать на отдых или просто пойти погулять в парк. Очень непростая жизнь у этих мальчиков и девочек , но они уже считают помощь детям с аутизмом совершенно естественным занятием и всегда вместе с нами.
Если вы решили стать волонтером организации, пожалуйста, заполните небольшую анкету. Мы обязательно свяжемся с вами.
ВИЧ и беременность
Каждая беременная женщина, вставшая на учет в женской консультации, должна пройти тестирование на ВИЧ дважды — при первом обращении и в третьем триместре. В случае выявления положительного или сомнительного анализа на антитела к ВИЧ женщина сразу направляется на консультацию в Центр СПИДа для уточнения диагноза.
Передача ВИЧ от матери ребенку возможна во время беременности, чаще на поздних сроках, во время родов и при вскармливании молоком матери.
Без проведения профилактических мероприятий риск передачи ВИЧ составляет до 30%.
Риск инфицирования ребенка повышается, если мать была заражена в течение шести месяцев перед наступлением беременности или в период беременности, а также, если беременность наступила на поздних стадиях ВИЧ-инфекции. Риск повышается при высокой вирусной нагрузке (количество вируса в крови) и низком иммунитете. Увеличение риска инфицирования ребенка происходит при повторных беременностях.
При правильно проведенных профилактических мероприятиях риск передачи ВИЧ-инфекции от матери ребенку снижается до 2%.
В данной брошюре Вы найдете информацию о том, как уменьшить риск заражения ребенка и о сроках диспансерного наблюдения ребенка в Центре СПИДа.
Снижение риска передачи ВИЧ-инфекции от матери к ребенку
При обращении в Центр СПИДа беременная женщина получает консультацию врача-инфекциониста, врача акушера-гинеколога, врача-педиатра; сдает все необходимые анализы (вирусная нагрузка, иммунный статус и др.), после чего решается вопрос о назначении женщине антиретровирусных (АРВ) препаратов. При правильном приеме АРВ препаратов количество вируса в крови уменьшается и снижается риск передачи ВИЧ будущему ребенку. Выбор схемы и срок назначения АРВ препаратов решается индивидуально. Доказана безопасность их использования для плода и самой беременной женщины. Препараты выдаются бесплатно по рецептам врачей Центра СПИД.
Эффективность действия лекарственных препаратов должна быть проверена к концу беременности (лабораторное исследование на вирусную нагрузку).
Беременная женщина должна обязательно продолжать наблюдаться в женской консультации по месту жительства.
Профилактика передачи ВИЧ от матери ребенку включает в себя 3 этапа:
1 этап. Прием лекарственных препаратов беременной женщиной. Профилактику необходимо начинать как можно раньше, желательно с 13 недель беременности, тремя препаратами и продолжать до родов.
2 этап. Внутривенное введение АРВ препарата женщине во время родов («капельница»).
3 этап.
Прием препаратов новорожденным ребенком. Прием препаратов ребенком начинается в первые 6 часов после рождения (не позднее 3-х суток). Большинство детей получают сироп зидовудина в дозе 0,4 мл на 1 кг веса дважды в день (каждые 12 часов) в течение 28 дней. В особых случаях доктор может добавить ребенку еще 2 препарата для профилактики: суспензия вирамуна – 3 дня, раствор эпивира – в течение одной недели.
Роды проходят в роддомах по месту жительства женщины. Роддома Костромской области обеспечены всеми необходимыми АРВ препаратами для профилактики. Способ родоразрешения (естественные роды или кесарево сечение) выбирается общим решением врача-инфекциониста и акушера-гинеколога.
Грудное вскармливание является одним из путей передачи ВИЧ-инфекции (не только само прикладывание к груди, но и кормление сцеженным молоком).
Все без исключения женщины с ВИЧ-инфекцией не должны кормить грудью!
Сроки проведения обследования детей, рожденных ВИЧ-инфицированными матерями на первом году жизни.
До 1 года жизни ребенок обследуется трижды:
- В первые 2 дня после рождения — в роддоме берется кровь для исследования на ВИЧ методом ПЦР (обнаруживает частички вируса) и ИФА (выявляет антитела — защитные белки, вырабатываемые организмом человека на присутствие инфекции) для доставки в Центр СПИД.
- В 1 месяц жизни — берется кровь на ВИЧ методом ПЦР в детской поликлинике или больнице, в кабинете профилактики ВИЧ-инфекции по месту жительства (если не сдали кровь по месту жительства, это нужно будет сделать в Центре СПИДа в 2 месяца).
- В 4 месяца жизни – необходимо приехать в Центр СПИД для осмотра ребенка врачом-педиатром и исследования крови на ВИЧ методом ПЦР. Также врач может назначить дополнительные анализы Вашему ребенку (иммунный статус, гематология, биохимия, гепатит С и др.).
Если Вы пропустили один из сроков обследования, не откладывайте его на более позднее время. В возрасте от 1 месяца и до 1 года жизни ребенок должен быть обследован на ВИЧ методом ПЦР минимум 2 раза!
Что означают результаты анализов?
Положительный результат анализа крови на антитела к ВИЧ
Все дети ВИЧ-позитивных матерей с рождения также позитивны, и это нормально! Мать передает свои белки (антитела), пытаясь защитить ребенка.
Материнские антитела должны уйти из крови здорового ребенка к 1,5 годам (в среднем).
Положительная результат ПЦР
Данное исследование выявляет непосредственно сам вирус, а значит положительная ПЦР может указывать на возможное заражение ребенка. Необходима срочная явка ребенка в Центр СПИДа для перепроверки.
Отрицательная ПЦР
Отрицательный результат – самый лучший результат! Вирус не обнаружен.
- Отрицательная ПЦР на второй день жизни ребенка говорит о том, что вероятнее всего ребенок не заразился во время беременности.
- Отрицательная ПЦР в 1 месяц жизни говорит, что ребенок не заразился и во время родов. Достоверность этого анализа в месячном возрасте составляет около 93%.
- Отрицательная ПЦР в возрасте старше 4 месяцев – ребенок не инфицирован с вероятностью почти до 100%.
Обследования детей начиная с 1 года.
Если у ребенка уже есть отрицательные результаты анализов крови на ВИЧ методом ПЦР, главным методом исследования с 1 года жизни становится определение в крови ребенка антител к ВИЧ. Средний возраст, когда кровь ребенка полностью «очищается» от материнских белков – 1,5 года.
- В 1 год ребенок сдает кровь на антитела к ВИЧ в Центре СПИД или по месту жительства. Если получен отрицательный результат анализа – повтор через 1 месяц и ребенок может быть снят с учета досрочно. Положительный или сомнительный результат на антитела к ВИЧ требует пересдачи после 1,5 лет.
- В возрасте старше 1,5 года — достаточно одного отрицательного результата на антитела к ВИЧ для снятия ребенка с учета при наличии предыдущих обследований.
Снятие детей с учета
- Возраст ребенка – старше 1 года;
- Наличие двух и более отрицательных ПЦР в возрасте старше 1 месяца;
- Наличие двух и более отрицательных результатов исследования на антитела к ВИЧ в возрасте старше 1 года;
- Отсутствие грудного вскармливания в течение последних 12 месяцев.
Подтверждение диагноза ВИЧ-инфекция у ребенка
Подтверждение возможно в любом возрасте от 1 до 12 месяцев при получении двух положительных результатов ПЦР ВИЧ.
У детей старше 1,5 лет критерии постановки диагноза как у взрослых (наличие положительного анализа крови на антитела к ВИЧ).
Диагноз подтверждается только специалистами Центра СПИДа.
Дети с ВИЧ-инфекцией постоянно находятся под наблюдением врача-педиатра Центра СПИДа, а также в детской поликлинике по месту жительства. ВИЧ-инфекция может протекать бессимптомно, но приходит момент, когда врач назначит ребенку лечение. Современные лекарственные препараты позволяют подавить вирус иммунодефицита, тем самым исключить его влияние на организм растущего ребенка. Дети с ВИЧ могут вести полноценный образ жизни, посещать любые детские учреждения на общих основаниях.
Вакцинация
Дети позитивных матерей прививаются как все другие дети согласно национальному календарю, но с двумя особенностями:
- Вакцина против полиомиелита должна быть инактивированной (не живой).
- Разрешение на прививку БЦЖ (прививка против туберкулеза), которая обычно делается в роддоме, Вы получите от педиатра Центра СПИДа
Телефон педиатрического отделения: 8-9191397331 (с 0900 до 1500 кроме четверга).
Мы Вас ждем вместе с детьми только по четвергам с 800 до 1400, в остальные дни (кроме выходных) можно получить консультацию у врача-педиатра, узнать результаты анализов ребенка с 0900 до 1600.
Здоровье Вашего ребенка в Ваших руках!
Если Вы ВИЧ-инфицированы и планируете иметь здоровых детей, необходимо посетить Центр СПИДа до начала беременности!
Если во время беременности у Вас выявлена ВИЧ-инфекция, обратитесь как можно скорее в Центр СПИДа для того, чтобы своевременно начать профилактические мероприятия, направленные на снижение риска заражения ВИЧ-инфекцией будущих малышей!
Рассказать знакомым:
Предыдущий материалЖенщина и ВИЧСледующий материалПамятка при планировании беременности в дискордантных парахИнициативное бюджетирование / Официальный портал Администрации города Ханты-Мансийска
В соответствии с Постановлением Администрации города Ханты-Мансийска № 1473 от 11.
12.2020 Положение о порядке проведения конкурса проектов инициативного бюджетирования «Мы планируем бюджет вместе» признано утратившим силу с 01.01.2021 года.
НОВОСТИ ПРОЕКТА:
18.09.2020
18 сентября 2020 года состоялось заседание инициативной комиссии по отбору проектов инициативного бюджетирования, поступивших в ходе реализации проекта «Мы планируем бюджет вместе». С протоколом комиссии можно ознакомиться по ссылке.
06.05.2020
Решением инициативной комиссии по конкурсному отбору проектов инициативного бюджетирования, поступивших в ходе реализации проекта «Мы планируем бюджет вместе» от 30.04.2020 к реализации принято 9 проектов:
| | Наименование проекта инициативного | Муниципальная программа |
1 | Многофункциональная воркаут-площадка | Муниципальная программа «Развитие физической культуры и спорта в городе Ханты-Мансийске» |
2 | Модернизация детской площадки (ул. Югорская, 9 – 13) | Муниципальная программа «Развитие жилищного и дорожного хозяйства, благоустройство города Ханты-Мансийска» |
3 | Двор нашего детства (ул. Дзержинского, 30) | Муниципальная программа «Развитие жилищного и дорожного хозяйства, благоустройство города Ханты-Мансийска» |
4 | Детский игровой центр Морошка (ул. Чехова, 19) | Муниципальная программа «Развитие жилищного и дорожного хозяйства, благоустройство города Ханты-Мансийска» |
5 | «Литературная лаборатория» | Муниципальная программа «Развитие культуры в городе Ханты-Мансийске» |
6 | Экстремальный забег с препятствиями «ГОНКА МОЛОДЫХ/Khanty-Mansiysk» — 2020 | Муниципальная программа «Молодежь города Ханты-Мансийска» |
7 | Состязания граждан 55 лет и старше по интернет-серфингу | Муниципальная программа «Развитие гражданского общества в городе Ханты-Мансийске» |
8 | Фестиваль любительской и спортивной рыбалки «Клёвый берег» | Муниципальная программа «Развитие отдельных секторов экономики города Ханты-Мансийска» |
9 | «Теплая автобусная остановка» | Муниципальная программа «Развитие жилищного и дорожного хозяйства, благоустройство города Ханты-Мансийска» |
С протоколом заседания можно ознакомиться по ссылке.
20.11.2019
Решением инициативной комиссии по конкурсному отбору проектов, инициативного бюджетирования, поступивших в ходе реализации проекта «Мы планируем бюджет вместе» к реализации принято 3 проекта:
| | Наименование проекта инициативного | Муниципальная программа |
1. | Велопарад «Звезда Памяти», посвященный 75-й годовщине Победы в Великой Отечественной Войне | Муниципальная программа «Развитие физической культуры и спорта в городе Ханты-Мансийске» |
2. | Зимний Триатлон «Ice Man – 2019/2020» | Муниципальная программа «Развитие физической культуры и спорта в городе Ханты-Мансийске» |
3. | «Сибирское долголетие. Здоровье легким шагом» | Муниципальная программа «Развитие физической культуры и спорта в городе Ханты-Мансийске» |
С протоколом заседания комиссии можно ознакомиться по ссылке.
Инфомация о ходе реализации проектов инициативного бюджетирования
15.03.2019
Решением инициативной комиссии по конкурсному отбору проектов, инициативного бюджетирования, поступивших в ходе реализации проекта «Мы планируем бюджет вместе» в 2019 год к реализации принято 12 проектов:
| | Наименование проекта инициативного |
1 | Проект «Мультистории 900-летия Югры. Ханты-Мансийск» |
2 | Школа сказочника. Сказочный атлас природы Ханты-Мансийска» |
3 | Проектная лаборатория «Город своими руками» |
4 | Скейт-парк в рамках развития спортивной инфраструктуры города Ханты-Мансийска |
5 | Пантомимические игры среди учащейся и работающей молодежи г. |
6 | «Сибирское долголетие. Здоровье легким шагом» и проведение Фестиваля скандинавской ходьбы для всех желающих. |
7 | «ГТО в моем дворе». |
8 | Дворик детства |
9 | Семейные спортивные состязания |
10 | Severin-парк |
11 | Создание объекта декоративно-монументального искусства |
12 | Городские состязания граждан предпенсионного и пенсионного возраста по интернет-серфингу |
Ханты-Мансийска (игровой сезон – 2019) С Протоколом заседания инициативной комиссии можно ознакомиться по ссылке.
Уважаемые жители города Ханты-Мансийска! Обсудить представленные на конкурс проекты можно на сайте краудсорсингового портала «Мы вместе», перейдя по ссылке
19.11.2018
16 ноября 2018года закончен приём заявок на конкурс проектов инициативного бюджетирования «Мы планируем бюджет вместе». На конкурсный отбор поступила 21 заявка.
№ | Наименование проекта инициативного |
1 | «Ханты-Мансийск под сильным крылом» |
2 | Проект «Мультистории 900-летия Югры. Ханты-Мансийск» |
3 | «Безопасный пирсинг. С заботой о здоровье.» |
4 | Школа сказочника. |
5 | Проектная лаборатория «Город своими руками» |
6 | Скейт-парк в рамках развития спортивной инфраструктуры города Ханты-Мансийска |
7 | Фестиваль спортивной акробатики, посвященный 5-летию развития спортивной акробатики в г. Ханты-Мансийске |
8 | Пантомимические игры среди учащейся и работающей молодежи г. Ханты-Мансийска (игровой сезон – 2019) |
9 | «Сибирское долголетие. Здоровье легким шагом» и проведение Фестиваля скандинавской ходьбы для всех желающих. |
10 | Связь поколений |
11 | Проект «Творческое объединение «Птичка» (от 14 до 25 лет) |
12 | «ГТО в моем дворе». |
13 | Благоустройство подъездных путей и прилегающей территории СНТ «Родник» |
14 | Дворик детства |
15 | Семейные спортивные состязания |
16 | Городской турнир по Флэтболу |
17 | Спорт для всех |
18 | Severin-парк |
19 | Обустройство родника «Назымский» в Ханты-Мансийске |
20 | «Арт-объект «Царь-морда»(создание объекта декоративно-монументального искусства) |
21 | Городские состязания граждан предпенсионного и пенсионного возраста по интернет-серфингу |
| | |
Сказочный атлас природы Ханты-Мансийска» Информация о дате и времени жеребьёвки для определения членов инициативной комиссии а также о ходе рассмотрения комиссией проектов будет размещена дополнительно.
17.10.2018
ОБЪЯВЛЕНИЕ О ПРОВЕДЕНИИ КОНКУРСА
для проектов для включения проектов в бюджет 2019 года
Уважаемые жители города Ханты-Мансийска!
В соответствии с Постановлением Администрации города Ханты-Мансийска «Об утверждении Положения о порядке реализации проекта инициативного бюджетирования в городе Ханты-Мансийске «Мы планируем бюджет вместе» от 13 октября 2017 года № 996 Департамент управления финансами Администрации города Ханты-Мансийска информирует о проведении конкурсного отбора проектов инициативного бюджетирования «Мы планируем бюджет вместе» .
В срок с 29 октября 2018 года по 16 ноября 2018 года принимаются заявки на участие в конкурсном отборе проектов «Мы планируем бюджет вместе» для включения в проект бюджета города Ханты-Мансийска на 2019 год и плановый период 2020 и 2021 годов.
Участником (инициатором) проекта «Мы планируем бюджет вместе» может быть любой житель города Ханты-Мансийска старше 18 лет, подавший заявку на участие в конкурсном отборе, инициативная группа граждан, некоммерческая социально ориентированная организация. Представленный на конкурсный отбор проект должен быть ориентирован на решение конкретной проблемы в рамках вопросов местного значения в пределах территории муниципального образования город Ханты-Мансийск.
Заявки на участие в конкурсном отборе проектов инициативного бюджетирования «Мы планируем бюджет вместе» по установленной форме и с необходимыми приложениями могут быть представлены инициатором проекта:
— лично в Департамент управления финансами по адресу г. Ханты-Мансийск, ул. Гагарина 65, кабинет 5, начиная с 29 октября 2018 года по 16 ноября 2018 года включительно, в рабочие дня с 9 часов 00 минут до 17 часов 15 минут местного времени ( обеденный перерыв в 12 часов 45 минут до 14 часов 00 минут)
— на электронный адрес subre@admhmansy.
ru
(до 17 часов 15 минут 16 ноября 2018 года). При отправке конкурсной заявки на электронный адрес необходимо запросить у адресата уведомление о прочтении.
Одновременно с заявкой необходимо представить:
расчет и обоснование предполагаемой стоимости проекта;
документы, подтверждающие обязательства по финансовому обеспечению проекта инициаторами проекта в виде гарантийного письма, подписанного инициатором проекта (представителем инициативной группы)
документы, подтверждающие полномочия инициатора проекта: копия паспорта, решение инициативной группы, копия доверенности (в случае необходимости), решение о назначении руководителя СОНКО, копия устава СОНКО;
опись представленных документов.
Инициаторы проектов имеют право представлять дополнительные материалы к представляемому на конкурс проекту (чертежи, макеты, графические материалы, презентации и т.д.).
В ходе подготовки проекта инициативного бюджетирования, или в ходе подготовки конкурсной заявки, инициаторы проектов имеют возможность обратиться за консультациями разъяснениями к специалистам Департамента управления финансами по телефонам 35-15-40 (доб. 102), 35-24-20, или на электронный адрес [email protected]
Обсуждение предлагаемых проектов проводится в рамках городского краудсорсингового портала
С целью рассмотрения конкурсных заявок создаётся Инициативная комиссия. Члены Инициативной комиссии отбираются открытой жеребьевкой из числа жителей города Ханты-Мансийска, выразивших желание войти в состав Инициативной комиссии.
Жители города Ханты-Мансийска, выразившие желание принять участие в жеребьевке, представляют свои контактные данные (Ф.И.О., телефон, адрес электронной почты (при наличии)) в Департамент управления финансами Администрации города Ханты-Мансийска по адресу: г.Ханты-Мансийск, ул.Гагарина, д.65, кабинет 5, лично и на адрес электронной почты: subre@admhmansy.
ru, или по телефону 35-23-28 в сроки, установленные для приёма конкурсных заявок (с 26 октября 2018 года по 16 ноября 2018 года).
О дате, месте и времени проведения жеребьёвки будет сообщено дополнительно.
Информация о реализации проектов инициативного бюджетирования в 2018 году
| № п/п | Наименование проекта | Муниципальная программа | Ответственный исполнитель | Предусмотрено в бюджете (рубли) | Информация о ходе реализации |
| 1 | Верёвочный парк «Самаровоград» | Муниципальная программа «Развитие образования в городе Ханты-Мансийске на 2016-2020 годы» | Департамент образования Администрации города Ханты-Мансийска | 3 500 000,0 | Уточняется место размещения объекта |
| 2 | Школа сказочника | Муниципальная программа «Развитие культуры в городе Ханты-Мансийске на 2016 – 2020 годы» | Администрация города Ханты-Мансийска | 364 000,0 | На стадии завершения реализации. Проект реализован |
| 3 | Турнир по Street Workout | Муниципальная программа «Молодежь города Ханты-Мансийска» | 200 000,0 | Проект реализован | |
| 4 | Добро пожаловать или посторонним вход разрешён или Семейные выходные | Муниципальная программа «Развитие образования в городе Ханты-Мансийске на 2016-2020 годы» | Департамент образования Администрации города Ханты-Мансийска | 406 000,0 | Проект реализован |
| 5 | Фестиваль семейного творчества «Когда мы вместе» (семейный выходной с детьми дошкольного возраста) | Муниципальная программа «Развитие образования в городе Ханты-Мансийске на 2016-2020 годы» | Департамент образования Администрации города Ханты-Мансийска | 304 800,0 | Проект реализован |
| 6 | Фестиваль дворовых площадок «Спортивное лето» | Муниципальная программа «Развитие физической культуры и спорта в городе Ханты-Мансийске на 2016-2020 годы» | Управление физической культуры, спорта и молодежной политики Администрации города Ханты-Мансийска | 354 150,0 | Проект реализован |
| 7 | Передвижная интерактивно-игровая детская дворовая площадка | Муниципальная программа «Развитие образования в городе Ханты-Мансийске на 2016-2020 годы» | Департамент образования Администрации города Ханты-Мансийска | 600 000,0 | Проект реализован |
| 8 | Большие игры | Муниципальная программа «Развитие культуры в городе Ханты-Мансийске на 2016 – 2020 годы» | Администрация города Ханты-Мансийска | 250 000,0 | Проект реализован |
| 9 | Двор моего детства | реализация перенесена на 2019 год в рамках мероприятий проекта «Формирование комфортной городской среды» | |||
| 10 | Проект по организации площадок для выгула и дрессировки собак в городе Ханты-Мансийске «Дай лапу, Друг» | реализация перенесена на 2019 год в рамках мероприятий проекта «Формирование комфортной городской среды» | |||
| 11 | Уличная спортивная площадка ГТО им. Руслана Проводникова | отказ инициатора | |||
| 12 | Правовое информирование граждан (садоводов) Ханты-Мансийска | Муниципальная программа «Содействие развитию садоводческих, огороднических и дачных некоммерческих объединений граждан в городе Ханты-Мансийске» | МКУ «Дирекция по содержанию имущества казны» | 100 000,0 | проект реализован |
| 13 | Городской фестиваль народных ремёсел | Муниципальная программа «Развитие образования в городе Ханты-Мансийске на 2016-2020 годы» | Департамент образования Администрации города Ханты-Мансийска | 600 000,0 | проект реализован |
| 14 | Педагогическая аллея славы | Муниципальная программа «Развитие образования в городе Ханты-Мансийске на 2016-2020 годы» | Департамент образования Администрации города Ханты-Мансийска | 500 000,0 | Уточняется место размещения объекта |
| 15 | Краеведческая экспозиция «Ханты-Мансийск-моя судьба» | Муниципальная программа «Развитие образования в городе Ханты-Мансийске на 2016-2020 годы» | Департамент образования Администрации города Ханты-Мансийска | 500 000,00 | проект реализован |
| 16 | «Книгаполия» | Муниципальная программа «Развитие культуры в городе Ханты-Мансийске на 2016 – 2020 годы» | МБУ «Городская централизованная библиотечная система» | 100 000,0 | Проект реализован |
29.06.2018 На дворовых площадках города столицы с 4 по 27 июня прошла серия досуговых мероприятий в рамках реализации проекта «Передвижная интерактивная игровая детская дворовая площадка «Двор, как социальный объект».
С информацией о реализации проекта можно ознакомиться по ссылке.
23.06.2018 В рамках празднования Дня молодёжи 23 июня 2018 года реализован проект инициативного бюджетирования — турнир по Street Workout. С информацией можно ознакомиться по ссылке.
18.06.2018 Первые проекты-победители конкурсного отбора инициативного бюджетирования реализованы рамках празднования Дня города, это фестиваль народных ремёсел — этнографический и ремесленный фестиваль «Легенды Самаровграда», краеведческая экспозиция «Мой маленький город с большою судьбой», проект «Большие игры». С подробной информацией можно ознакомить по ссылке.
08.05.2018 Информация о ходе реализации проектов инициативного бюджетирования по состоянию на 01 мая 2018 года.
04.05.2018 Информация о реализации проекта «Мы планируем бюджет вместе» теперь также доступна на краудсорсинговом портале города Ханты-Мансийска «Мы вместе» https://crowd.admhmansy.ru/news/kak-realizovat-proekt-za-5-ot-stoimosti/
26.04.2018 В библиоруме «Буква» состоялась установочная сессия городского краудсорсингового проекта «МЫ ВМЕСТЕ!». Тема: «Проект от идеи до результата: обсуждаем, ищем единомышленников, привлекаем финансирование».
Финансирование – важный вопрос в реализации любого проекта. Ирина Снисаренко, заместитель директора Департамента финансов Администрации Ханты-Мансийска, рассказала об опыте реализации городского проекта инициативного бюджетирования «Мы планируем бюджет вместе». Опыт этот – положительный, ведь проекты-победители прошлого года уже реализуются. К примеру, вскоре в столицу Югры приезжает эксперт по строительству веревочных парков, чтобы помочь в планировании будущего парка «Самаровград» в районе Стелы – памятного знака первооткрывателям земли Югорской: с полосами препятствий, игровой зоной и зоной отдыха, палаточным лагерем.
Открытый городской турнир по стрит-воркауту также уже обрел сроки реализации: он состоится 23 июня. Ещё один «народный» проект — «Школа сказочника» с марта действует на базе Городской централизованной библиотечной системы и уже привлек заслуженное внимание детей.
Напомним, что в муниципальном бюджете 2018 года заложены средства на реализацию восьми проектов. Всего же на конкурс, который проходил осенью 2017 года было подано более сорока заявок. Как рассказала Ирина Снисаренко, главным условием инициативного бюджетирования является не только активность его авторов, но и участие в финансировании.Инициаторы должны вложить в свой проект не менее пяти процентов его стоимости. Безусловно, если речь идет об общественно-значимом проекте, который реально нужен горожанам, найти такие средства или собрать добровольные пожертвования – посильная задача. «Когда наш литературный клуб «Параграф 86» загорелся идеей приобретения интеллектуальной игры «Книгаполия», мы даже были готовы «скинуться» на весь тираж, поскольку у автора не было средств на производство, — рассказала на встрече жительница Ханты-Мансийска Юлия Сухатская. – Но оказалось, что проект «Мы планируем бюджет вместе» дает возможность привлечь средства на реализацию идеи. Теперь у горожан есть возможность играть в эту игру, пополнять свои знания о литературе и об известных писателях – наших земляках!».
Практика привлечения населения к формированию городского бюджета, объединения интеллектуальных, организационных и профессиональных сил для воплощения общественно значимых проектов в жизнь должна быть продолжена, уверены участники встречи. Значит, надо встречаться, объединяться, сотрудничать – теперь и на новообразованной интернет-площадке краудсорсингового проекта «МЫ ВМЕСТЕ!». Адрес портала — https://crowd.admhmansy.ru
С видеозаписью встречи можно ознакомиться в группе краудсорсингового проекта «Мы вместе» Вконтакте https://vk.com/myvmestexm
11.
01.2018 На основании протокольных решений Рабочей группы Администрации города Ханты-Мансийска по рассмотрению проектов инициативного бюджетирования, поступивших в ходе реализации проекта «Мы планируем бюджет вместе» Департаментом управления финансами Администрации города разработан приказ № 2 от 11.01.2018 «О порядке участия инициаторов проектов и представителей общественности в реализации проектов инициативного бюджетирования «Мы планируем бюджет вместе». С текстом приказа можно ознакомиться по ссылке.
13.12.2017 Проведено заседание Рабочей группы Администрации города Ханты-Мансийска по рассмотрению проектов инициативного бюджетирования, поступивших в ходе реализации проекта «Мы планируем бюджет вместе». С протоколом заседания Рабочей группы можно ознакомиться по ссылке.
Принято решение о реализации в 2018 году следующих проектов инициативного бюджетирования:
| № | Наименование проекта инициативного бюджетирования | Муниципальная программа |
| 1 | Верёвочный парк «Самаровоград» | Муниципальная программа «Развитие образования в городе Ханты-Мансийске на 2016-2020 годы» |
| 2 | Школа сказочника | Муниципальная программа «Развитие культуры в городе Ханты-Мансийске на 2016 – 2020 годы» |
| 3 | Турнир по Street Workout | Муниципальная программа «Молодёжь города Ханты-Мансийска на 2016-2020 годы» |
| 4 | Добро пожаловать или посторонним вход разрешён или Семейные выходные | Муниципальная программа «Развитие образования в городе Ханты-Мансийске на 2016-2020 годы» |
| 5 | Проект фестиваля семейного творчества «Когда мы вместе» (семейный выходной с детьми дошкольного возраста) | Муниципальная программа «Развитие образования в городе Ханты-Мансийске на 2016-2020 годы» |
| 6 | Фестиваль дворовых площадок «Спортивное лето» | Муниципальная программа «Развитие физической культуры и спорта в городе Ханты-Мансийске на 2016-2020 годы» |
| 7 | Передвижная интерактивно-игровая детская дворовая площадка | Муниципальная программа «Развитие образования в городе Ханты-Мансийске на 2016-2020 годы» |
| 8 | Большие игры | Муниципальная программа «Развитие образования в городе Ханты-Мансийске на 2016-2020 годы» |
| 9 | Двор моего детства | Муниципальная программа «Развитие жилищного и дорожного хозяйства, благоустройство города Ханты-Мансийска на 2016 – 2020 годы» |
| 10 | Проект по организации площадок для выгула и дрессировки собак в городе Ханты-Мансийске «Дай лапу, Друг» | Муниципальная программа «Развитие жилищного и дорожного хозяйства, благоустройство города Ханты-Мансийска на 2016 – 2020 годы» |
| 11 | Уличная спортивная площадка ГТО им. Руслана Проводникова | Муниципальная программа «Развитие физической культуры и спорта в городе Ханты-Мансийске на 2016-2020 годы» |
| 12 | Правовое информирование граждан (садоводов) Ханты-Мансийска | Муниципальная программа «Содействие развитию садоводческих, огороднических и дачных некоммерческих объединений граждан в городе Ханты-Мансийске» на 2016-2020 годы |
| 13 | Городской фестиваль народных ремёсел | Муниципальная программа «Развитие культуры в городе Ханты-Мансийске на 2016 – 2020 годы» |
| 14 | Педагогическая аллея славы | Муниципальная программа «Развитие образования в городе Ханты-Мансийске на 2016-2020 годы» |
| 15 | Краеведческая экспозиция «Ханты-Мансийск-моя судьба» | Муниципальная программа «Развитие культуры в городе Ханты-Мансийске на 2016 – 2020 годы» |
| 16 | «Книгополия» | Муниципальная программа «Развитие культуры в городе Ханты-Мансийске на 2016 – 2020 годы» |
| Проекты инциативного бюджетирования, принятые к реализации без привлечения средств бюджета города Ханты-Мансийска | ||
| 1 | Велопарковки доступные для каждого любителя ЗОЖ | |
| 2 | Центр «Солнце на ладони» |
23.11.2017. Инициативной группой жителей города подведены итоги конкурса проектов инициативного бюджетирования «Мы планируем бюджет вместе». Протокол заседания можно посмотреть по ссылке.
21.11.2017. В Библиорум «БуквА» Городской централизованной библиотечной системы по адресу ул. Краснопартизанская 2 состоялось третье заседание Инициативной комиссии по отбору конкурсных проектов.
Инициаторы конкурсных проектов кратко представили свои проекты, ответили на вопросы членов Инициативной комиссии. Принято решение по 16 представленным на конкурс проектам провести рейтинговое голосование по следующим критериям:
— Важность целей и задач проекта, предлагаемого к реализации для жителей города Ханты- Мансийска
— Степень проработанности предлагаемых к реализации мероприятий
— Обоснованность стоимостной оценки проекта
— Оценка долгосрочности проекта
— Целевая аудитория проекта (степень охвата жителей города результатами проекта)
Следующее заседание комиссии назначено на 23.11.2017 года в 19-00 и состоится по тому же адресу. Протокол заседания можно посмотреть по ссылке.
20.11.2017 В Библиорум «БуквА» Городской централизованной библиотечной системы по адресу Краснопартизанская 2 состоялось второе заседание Инициативной комиссии по отбору конкурсных проектов. В результате рейтингового голосования из 42 поступивших проектов отобрано для дальнейшего рассмотрения 20 проектов. Инициаторы этих проектов приглашены на следующее заседание Инициативной комиссии, которое состоится 21.11.2017 в 19-00. Протокол заседания можно посмотреть по ссылке.
17.11.2017. После окончания открытой жеребьёвки в концертном зале МБУ КДЦ «Октябрь» состоялось первое открытое заседание Инициативной комиссии. Принято решение о дате и времени второго открытого заседания Инициативной комиссии, оно назначено на 20 ноября 2017 года в 19-00 здании МБУ «Городская централизованная библиотечная система»по адресу: г. Ханты-Мансийск, ул. Краснопартизанская 2, Библиорум «БукваА». Протокол заседания можно посмотреть по ссылке
17.11.2017 В 18-00 в концернтом зале МБУ КДЦ «Октябрь» состоялась открытая жеребьёвка по отбору членов Инициативной комиссии, на которой присутствовало 108 человек.
В результате проведённой жеребьёвки в состав Инициативной комиссии вошло 12 жителей города Ханты-Мансийска:
1 | О. Воробьева |
2 | Е. Плотникова |
3 | Т. Мацегорова |
4 | В. Муравьев |
5 | Е. Джура |
6 | Т. Потапова |
7 | А. Валтусова |
8 | Н. Логинова |
9 | Ю. Афанасьева |
10 | А. Хизриева |
11 | Е. Капитанова |
12 | И. Шишкина |
Сформирован Резервный состав Инициативной комиссии, в который вошли 12 жителей города Ханты-Мансийска:
1 | А. Литов |
2 | М. Лавренюк |
3 | О. |
4 | О. Мелещенкова |
5 | А. Пархоменко |
6 | Д. Косинцев |
7 | О. Корячко |
8 | О. Щипанова |
9 | Н. Попова |
10 | И. Тюрина |
11 | А. Шульгина |
12 | Я. Белова |
Тыднюк10.11. 2017 Департаментом управления финансами Администрации города Ханты-Мансийска завершён приём заявок для проведения конкурсного отбора проектов инициативного бюджетирования «Мы планируем бюджет вместе». Всего на конкурс поступило 42 проекта, с краткой информацией о которых можно ознакомиться по ссылке.
От жителей города Ханты-Мансийска поступило 144 заявки для участия в жеребьёвке по отбору членов Инициативной комиссии.
25.10. 2017 В Музее природы и человека проведена встреча с жителями города в рамках краудсорсингового проекта «Мы вместе!» по обсуждению проекта инициативного бюджетирования «Мы планируем бюджет вместе». С подробностями можно ознакомиться по ссылке. Протокол общественного обсуждения.
23.10.2017. Департаментом управления финансами начат приём заявок на участие в конкурсном отборе проектов инициативного бюджетирования «Мы планируем бюджет вместе».
19.10.2017 — в газете «Самарово-Ханты-Мансийск» (№45 от 19.10.2017) и на официальном портале органов местного самоуправления www.admhmansy.ru размещена информация о сроках начала и окончания жеребьёвки по отбору членов Инициативной комиссии, создаваемой с целью рассмотрения и отбора проектов инициативного бюджетирования. Жители города, выразившие желание принять участие в жеребьёвке, имеют возможность представить заявки в Департаментом управления финансами Администрации города Ханты-Мансийска с 23 октября 2017 года по 10 ноября 2017 года по адресу: г.Ханты-Мансийск, ул.Гагарина, д.65, кабинет 5, лично и на адрес электронной почты: [email protected], или по телефону 35-23-28.
19.10.2017 — в газете «Самарово-Ханты-Мансийск» (№ 45 от 19.10.2017 )и на официальном портале органов местного самоуправления www.admhmansy.ru размещена информация о сроках начала и окончания, месте и порядке приема заявок на участие в конкурсном отборе. Заявки на участие в конкурсном отборе принимаются Департаментом управления финансами с 23 октября 2017 года по 10 ноября 2017 года для включения в проект бюджета города Ханты-Мансийска на 2018 год и плановый период 2019 и 2020 годов. Ознакомиться с информацией и скачать форму заявки можно в разделе Проект «Мы планируем бюджет вместе». 2017 год
13.10.2017 — Глава города Ханты-Мансийска М.П. Ряшин подписал Постановление Администрации города Ханты-Мансийска №996 Об утверждении Положения о порядке реализации проекта инициативного бюджетирования в городе Ханты-Мансийске «Мы планируем бюджет вместе. С текстом Постановления можно ознакомиться в разделе «Нормативно-правовая база»
28.09.2017 — Информация о планируемом к реализации проекте инициативного бюджетирования «Мы планируем бюджет вместе» рассмотрена на заседании Бюджетной комиссии Администрации города Ханты-Мансийска.
С информацией о заседании можно ознакомиться по ссылке.
25.09.2017 — на заседании Общественного совета города Ханты-Мансийска рассмотрена информация о перспективах внедрения в городе Ханты-Мансийске механизма инициативного бюджетирования. С информацией о заседании можно ознакомиться по ссылке.
Куда пойти с ребёнком? Места в Петербурге, которые понравятся детям
Театр Комедии имени Акимова 0+
Если думаете, что Театр Комедии имени Н. П. Акимова, который расположен в знаменитом Доме купцов Елисеевых, привлекает только взрослую публику, то ошибаетесь! В репертуаре — спектакли, которые можно посетить всей семьёй: «Золушка» по произведению Евгения Шварца, «Аленький цветочек» по сказке Сергея Аксакова, «Кошка, которая гуляла сама по себе» по книге Редьярда Киплинга, «День рождения кота Леопольда» по мотивам мультфильма Аркадия Хайта и Альберта Левенбука, а также либретто «Крем, джем & буги-вуги» — рассказ о приключениях знаменитых героев Марка Твена (Тома Сойера, Гекльберри Финна, Сида и Бекки). Первые четыре постановки заинтересуют школьников младших и средних классов, а последняя, которая проходит в формате весёлой игры, определённо понравится малышам. Увлекательные сюжеты, красочные декорации, энергия артистов — вот что объединяет спектакли и позволяет юным зрителям и их родителям погружаться с головой в любимые сюжеты.
Невский просп.
, д. 56 Первый ребёнок: сколько стоит подготовка к рождению малыша?
Рождение первого ребенка – это не только огромная радость и уйма приятных хлопот, но и немалые затраты. Какие расходы предстоят молодым родителям с появлением в семье первенца?
Ответить на этот вопрос однозначно, конечно же, не сможет никто, так как расходы, связанные с рождением ребёнка, в большой степени зависят от достатка родителей. Тем не менее, вместе с мамами-блогерами Лаурой Гревиней (блог Viens + Viens), Элиной Хербертой (блог Story about us) и Лаурой Арницане (блог Seek the Simple) мы обсудим, с какими статьями расходов приходится иметь дело молодым родителям, и поможем вам разобраться, как эти расходы могут отразиться на вашем семейном бюджете.
Приданое для малышаОсновные статьи расходов – это коляска, одежда и спальное место (кроватка или колыбель). Опытные родители рекомендуют обзавестись этими вещами ещё до рождения ребёнка, не откладывая их покупку последний момент. О том, сколько и какая одежда необходима ребенку, смело спрашивайте у других знакомых мам, опыту и мнению которых вы доверяете. И хотя в отделе одежды для детей вам может показаться, что нужно абсолютно все, на самом деле быстро растущему малышу требуется совсем немного.
Мама двоих сыновей Лаура Гревиня рассказывает: “Мы не стали покупать всё необходимое сразу, так как у нас была отложена определенная сумма денег, которую мы были готовы на тот момент потратить. Приданое для малыша собирали постепенно, в течение нескольких месяцев, покупая каждый раз по одному ползунку или кофточке.
Когда я была беременна первым ребенком, мы решили не покупать подержанные вещи, хотя сегодня, в свете актуальной концепции zero waste, поступили бы, наверное, иначе. Мы точно потратили значительно больше, чем планировали, но почти все вещи пригодились потом для второго ребёнка. Всё старались покупать во время скидок и выгодных акций, например, кроватку нам удалось купить по очень хорошей акции».
Мама четверых детей Элина Херберта делится своим опытом: «Мы купили подержанную коляску в хорошем состоянии. Удобная коляска не может быть дешевой, но я считаю, что оно того стоит. Для второго ребёнка мы приобрели новую, удобную и легкую коляску. Она была довольно дорогой, и сейчас в ней с удовольствием катается уже третий малыш. Коляска является важной составляющей вашего совместного быта, поэтому она должна быть удобной и для родителей, и для ребенка. К тому же, если вы планируете ещё детей, то покупка хорошей коляски окупиться и эмоционально, и физически. Кроме того, после рождения ребёнка новые потребности и у мамы появляются – нужно купить молокоотсос, белье для кормления, удобную подушку, подходящие памперсы и так далее и тому подобное. Тут важно не переусердствовать, а подготовить основные вещи первой необходимости. Не спешите запасаться кучей одежды для ребенка. То, что ему действительно нужно, мы увидите уже после его рождения. Сегодня не нужно волноваться на счёт того, что не сможете добраться до магазина, так как любой товар можно удобно заказать в интернете. Мне лично очень нравиться эта возможность, потому что я могу просто сложить все понравившиеся вещи в виртуальную корзинку, через некоторое время посмотреть ещё раз и подумать, действительно ли они мне нужны, и только потом сделать заказ. Когда совершаешь покупки в магазине, часто бывает чувство, что нужно брать всё и прямо сейчас, в результате чего часто покупаешь много лишнего».
Расходы на беременность и родыРасходы, связанные с ожиданием ребенка, не ограничиваются покупкой приданого.
Несмотря на то, что в Латвии беременным доступно бесплатное медицинское обслуживание и платить за роды в стационаре не нужно, многие семьи выбирают платные услуги, например, заключают договор с выбранной акушеркой, привлекают к родам доулу в качестве поддержки, заказывают отдельную палату в стационаре и т.д. Стоимость подобных услуг колеблется от 500 до 1500 евро.
«Стоимость дородового ухода и самих родов мы подсчитали заранее, заключив договор с акушеркой. Понимая, что выделенных государством средств на всё не хватит, мы начали откладывать деньги задолго до родов. Если на приданом для малыша можно сэкономить в зависимости от достатка семьи, то экономить на родах я бы не советовала, ведь это очень волнительное событие, которое остается в памяти на всю жизнь. В нашем случае мы решили не экономить, и я ни минуты об этом не пожалела», — утверждает Лаура Гревиня.
Экономить на вещах, а не на опытеБольше всего можно сэкономить именно на приданом для ребенка. Так, подержанная коляска стоит в несколько раз дешевле, чем новая, и при этом практически не уступает ей по качеству. Необходимые ребёнку вещи можно поискать на специальных сайтах, их с радостью вам отдадут друзья и родственники, чьи дети уже выросли. Качественные вещи, которые быстро стали ребенку малы, способны прослужить нескольким детям. Кроме того, не спешите приобретать различные новомодные приспособления. Например, если вы не уверены, что вашему ребенку подойдет слинг, не покупайте его до рождения малыша, а лучше арендуйте его или возьмите у кого-нибудь взаймы и посмотрите, как ваш ребенок на него отреагирует.
Элина Херберта проверила это на собственном опыте: «Хочется, чтобы первая одежда для ребенка была новой, но я бы не советовала покупать кучу вещей первого размера. В первые недели жизни ребенок очень быстро растет, поэтому вам хватит пары-тройки комплектов первого размера. Колыбельку, эргосумку и такие сезонные вещи, как, например, комбинезон и спальный мешок для коляски, я бы тоже рекомендовала взять у друзей или купить б/у.
Я и сама с удовольствием одалживаю друзьям эти вещи, когда они мне не нужны. Малыш не может сносить их за один сезон, и даже состоятельные семьи предпочитают экономить на вещах, которые можно взять взаймы на короткий срок, пока ребёнок не вырастет».
Экономить на вещах, а не на опыте призывает также блогер, основательница движения Zero Waste в Латвии Лаура Арницане. «Мы мечтали о домашних родах, поэтому решили, что это станет нашей основной инвестицией. Деньги мы хотели потратить на то, что считали самым главным, а именно на процесс встречи с малышом, поэтому многие другие покупки пришлось отложить на потом. Нашли подержанную, дешевую коляску, которая стоила примерно 250 евро, а всё необходимое из одежды взяли у знакомых или купили в магазине секонд-хенд (почти бесплатно). Фактически мы купили только пару недорогих новых комплектов. Кроватку нам отдали друзья, стульчик мы купили б/у за 30 евро, много нужных вещей нам подарили друзья и родственники. Честно говоря, на вещи и одежду мы потратили очень мало, но мы инвестировали в то, что нам в тот момент казалось более важным – в хороший уход, консультации специалистов и роды».
Каким бы ни был ваш достаток, готовясь к рождению первого ребенка, всегда держите в голове золотое правило – чем меньше, тем лучше. Главное, позаботьтесь об основных необходимых вещах, поймите, что для вас является важным и на чем вы не хотели бы экономить, и не поддавайтесь искушениям. Затем составьте список и начните его постепенно, шаг за шагом, осуществлять, не оставляя большие и важные покупки на последний момент.
Чтобы финансовые вопросы не мешали вам наслаждаться материнством, узнайте, какую поддержку во время беременности и после родов мы можете получить от государства. Институт финансов Swedbank разработал калькулятор пособий, который поможет будущим и молодым родителям удобно планировать свои финансы как во время беременности, так и после появления малыша на свет.
В России планируют аресты геев, получивших детей от суррогатных матерей | Новости из Германии о России | DW
Следственный комитет России (СКР) планирует новые задержания и аресты мужчин нетрадиционной ориентации, прибегших к помощи суррогатных матерей для рождения детей. Аресты планируются в рамках уголовного дела о торговле детьми, расследование которого должно завершиться к концу текущего года, сообщило вечером в среду, 30 сентября, агентство ТАСС со ссылкой на источник в правоохранительных органах.
«В рамках расследования дело будет дополнено новыми эпизодами торговли детьми, следствие планирует ряд арестов новых фигурантов дела из числа одиноких мужчин, граждан РФ, которым детей родили суррогатные матери при помощи процедуры ЭКО (экстракорпоральное оплодотворение — Ред.)», — сказал собеседник агентства, пояснив, что эти мужчины, согласно закону, не могли быть донорами при экстракорпоральном оплодотворении, «так как у них нетрадиционная сексуальная ориентация». Обвинение в покупке детей может быть предъявлено 10 мужчинам, сказал источник.
Позиция адвоката
Адвокат Игорь Трунов, представляющий интересы обвиняемых, уже арестованных в рамках данного дела, подтвердил ТАСС эту информацию, назвав намерения следствия незаконными и необоснованными. Он признал, что по российскому закону процедурой ЭКО могут, действительно, воспользоваться лишь семейные пары и одинокие женщины. В то же время Трунов заявил, что нетрадиционная ориентация и нарушения, которые с ними связаны, не могут быть квалифицирующими признаками, как считает СКР.
По словам Трунова, следствие изъяло все документы с 2014 года, в которых содержится информация о тех мужчинах, «кто прошел через фирмы «Росюрконсалтинг» и «Европейские суррогатные технологии», в том числе медицинский центр суррогатного материнства.
«СК стал вызвать одиноких отцов на допрос, выяснять с кем они заключали договора и предупреждать их, что органы опеки и попечительства будут забирать и перенаправлять детей в детдом, пока идет следствие, — рассказал Игорь Трунов.
— В настоящее время известно о десяти одиноких отцах — это те, кого СК пытается вызвать на следственные действия и кому планирует предъявить обвинение в торговле детьми, им хотят вменить их покупку, а самих детей признать потерпевшими».
Как уточнил в беседе с корреспондентом DW один из фигурантов уголовного дела, генеральный директор компании «Росюрконсалтинг» Константин Свитнев (сейчас он в розыске и находится не в России), под угрозой преследования находятся сотни мужчин, чьи данные есть в клиниках. «Договоры о суррогатном материнстве всегда заключались официально. При желании СКР получит эти данные в клиниках при обысках. Сейчас мне доподлинно известно, что минимум четырех мужчин уже вызывали на допрос. Двое моих клиентов в беседе со мной обсуждали возможную эмиграцию из страны», — сказал Свитнев.
Дело о торговле детьми
Уголовное дело по статьям о торговле детьми и причинении смерти по неосторожности было возбуждено в начале 2020 года: тогда в подмосковном Одинцове нашли четырех младенцев, один из которых был мертв. Еще несколько детей были найдены в Москве в июне. По версии следствия, они были рождены суррогатными матерями для граждан иностранных государств, в том числе Китая.
По делу о торговле детьми арестованы семь человек, в том числе врачи. Некоторые признали свою вину и заключили сделку со следствием.
Смотрите также:
На работу в Германию с ребенком
Кому можно болеть без справки
Если ребенок заболел, то следует оформить больничный у врача с первого дня. Этого требует трудовое законодательство. Когда болеет взрослый, разрешается оставаться на больничном без справки до трех дней: достаточно сообщить об этом работодателю. Заболел ребенок, а больным сказался родитель (к примеру, чтобы не таскать ребенка по врачам)? За это грозит немедленное расторжение договора.
На работу в Германию с ребенком
Развивающие занятия в рабочее время
Все развивающие занятия проходят в рабочее время.
До четырех лет все курсы, будь то музыка, танцы или рисование, требуют присутствия взрослого: они так и называются «курс для ребенка и родителей» — Eltern-Kind-Kurs. Поэтому малышей обычно приводят папы и мамы. За редким исключением — дедушки и бабушки. А ребенка с няней на занятиях вы здесь вообще вряд ли встретите.На работу в Германию с ребенком
Детский сад и работа
Детские сады бывают муниципальные, частные, при церкви или при фирме- работодателе. Большинство из них работают по традиционной схеме: с 8 до 9 часов утра приводите ребенка, а примерно к пяти — забираете. Учитывая ситуацию на дорогах, работать на полную ставку обоим родителям практически нереально. Определенный контингент мест в саду предполагает укороченный день — ребенка надо забрать до трех.
На работу в Германию с ребенком
Когда офис приходится делить
Что делает это авто в офисе? В борьбе за кадры немецкие концерны расширяют программы по поддержке сотрудников с детьми. К ним относятся и офисы для родителей и детей — Eltern-Kind-Büro. В специально оборудованное помещение можно прийти с малышом: вы — работаете, он — играет. Конечно, это временное решение и только на крайний случай: ребенка не с кем оставить дома, детский сад не работает.
На работу в Германию с ребенком
Моя прекрасная няня
В Германии няня — довольно редкое явление. Даже детей до трех лет предпочитают отдавать в сад или к так называемой «маме на день» — Tagesmutter, у которой до пяти малышей в группе. За детей до трех лет в садах придется платить чуть больше. Некоторые семьи выбирают услуги няни по программе Au pair. На детской площадке вы вряд ли увидите ребенка с няней.
На работу в Германию с ребенком
Планируем отпуск заранее
Сотрудники с детьми школьного возраста берут отпуск во время каникул. Коллеги без детей или с детьми дошкольного возраста, как правило, должны учитывать этот момент, чтобы на предприятии не возникло внезапной нехватки персонала.
Это не значит, что вы никогда не сможете взять отпуск в каникулярное время, пока ваш ребенок ходит в сад, но право первого выбора все-таки за коллегами со школьниками.На работу в Германию с ребенком
Не повод для огорчений
Может так получиться, что вы замещаете коллегу, который берет отпуск в каникулярное время, и вас попросят не планировать отпуск на этот период в ближайшие годы. Не расстраивайтесь — благодаря этому у вас есть возможность избежать километровых пробок и толпы в аэропорту, которые можно наблюдать к началу каникул и по возращении школьников с родителями из отпуска.
На работу в Германию с ребенком
Доступные развлечения
И у досуга есть своя специфика. Например, детских площадок в Германии не так много, как в России. Иногда до ближайшей приходится ехать на машине или общественном транспорте. Торговые центры, аэропорты не обустроены детскими развлекательными уголками в таких масштабах, как это можно увидеть в Москве. Но и брать деньги за то, что ваш ребенок покатается с горки, здесь тоже никто не догадается.
На работу в Германию с ребенком
Без аниматоров и дорогих подарков
День рождения детей в Германии, конечно, — большой праздник, но, как правило, без аниматоров, толпы взрослых и… дорогих подарков. В среднем на подарок ребенку немцы тратят от 15 до 20 евро. Многие родители придерживаются правила: ребенок приглашает столько гостей, сколько ему исполняется лет. Традиция отмечать дома не канула в прошлое. Здесь охотно устраивают праздник в уютной атмосфере.
Автор: Марина Борисова
До четырех лет все курсы, будь то музыка, танцы или рисование, требуют присутствия взрослого: они так и называются «курс для ребенка и родителей» — Eltern-Kind-Kurs. Поэтому малышей обычно приводят папы и мамы. За редким исключением — дедушки и бабушки. А ребенка с няней на занятиях вы здесь вообще вряд ли встретите.
Это не значит, что вы никогда не сможете взять отпуск в каникулярное время, пока ваш ребенок ходит в сад, но право первого выбора все-таки за коллегами со школьниками.5-дневный план для углубления связи с детьми
«ПЛОХОЙ БЫК ГЛУПОЙ !!!!»
Сколько раз я слышал это за последнее время? Это становится все длиннее. На днях я слышал: «Плохой хулиган, глупый бу-бу, ткнись головой!» Ой. Я даже не знаю, откуда это взялось! Иногда его тоже доставляют с пощечиной или царапиной.
Да, в последнее время здесь не было так спокойно.
Мы переехали в дом. И хотя мы были к этому хорошо подготовлены, переезд — это всегда стресс.Это фактическое время, которое требуется, спешка, смена распорядка, эмоции, вызванные такой большой переменой, отвлечение мамы и папы и многое другое. Это тяжело! Теперь, когда мы все устроились, стресс настиг нас.
Я решил, что нам нужно после стольких отвлечений и помех, это соединение . Связь — мой ответ на все! Связь — это ключ , к воспитанию детей, я в этом уверен. Иногда искренне хочется сделать обратное: контролировать ситуацию, контролировать детей.Когда ситуация выходит из-под контроля, вы пытаетесь восстановить порядок к , заставляя человек делать то, что вы хотите.
Это ошибка.
Что делают люди, когда чувствуют, что их контролируют? Оказывать сопротивление! Контроль только усугубит ситуацию, и ему не место в уважительном воспитании. Детям не нужен контроль. Им нужно соединение . Когда мы связаны, мы работаем вместе, мы ценим мнение друг друга, мы чутки и понимаем. Связь — это все.
«Если вы установите контроль сейчас, вы рискуете своим влиянием позже». — Лори Петро
Как человек, который любит хорошие планы или эксперименты, мне пришла в голову простая идея. План по усилению связи, чтобы вернуть нас туда, где мы хотели быть. Я определился с пятью вещами, которые, как я знал, помогут установить связь между нами. Пять вещей, которые я хотел бы сделать частью каждого дня. Тогда я просто сосредоточился на том, чтобы вводить одну новую вещь в день!
Мы подошли к концу этих пяти дней, и все кажется , так что намного лучше! Мы все стали счастливее, ссоры уменьшились, мы общаемся более спокойно, и наша связь продолжает расти.Итак, пришло время поделиться своим планом в надежде, что другие люди тоже получат пользу.
Как пользоваться этим планом… Как хотите! Я действительно хотел сосредоточиться только на добавлении одной новой вещи в день, вместо того, чтобы перегружать себя попытками изменить все сразу, поэтому я предлагаю просто читать один день за раз.
Вы также можете вводить одну новую вещь каждые 1, 2, 3 или сколько угодно дней. Если у вас больше самоконтроля, чем у меня, продолжайте читать все сразу, если вам нужно.Или даже сделать все сразу.
Если какой-либо из шагов не подходит вашей семье, просто замените его на что-нибудь другое. Как хочешь! Эй, я не собираюсь тебя контролировать.
Идея в том, что по истечении 5 дней вы будете делать все 5 дел каждый день. Итак, в первый день вы делаете одно, во второй день вы делаете то же самое, начиная с первого дня — , а в день второго — , и так далее. Это имело смысл? Надеюсь, потому что это лучшее объяснение, которое у меня есть!
Не волнуйтесь, если вы забудете несколько дней или не успеете все.Всегда есть завтра, чтобы попробовать еще раз.
Я также включил распечатанный список всех 5 повседневных советов по подключению в конце этого поста. Не забудьте распечатать его и прикрепить где-нибудь на виду!
5-дневный план для улучшения связи с вашими детьмиДень 1: Обнимаем всех!
Начнем с простого. Просто обними каждого из своих детей сегодня. Я знаю, что мы все делаем, но иногда мы желаем спокойной ночи только в конце дня, и я понимаю, что на самом деле мы были так заняты в тот день, что практически не имели физического контакта.В основном старшие дети. Я часто держу малышей на руках, так что они насытятся, но я считаю, что моим большим детям нужно немного больше обниматься!
Я однажды прочитал, что детям нужно 17 объятий в день. Не знаю, как вы, но я определенно не достигаю этой цели x 4. Я не уверен, правда это или нет, но я не думаю, что можно слишком много обниматься, верно? Так что я стремлюсь к большему количеству объятий, и не только к этим, но и к более продолжительным объятиям! Знаете ли вы, что вам нужно обнимать не менее 6 секунд? Да, вам нужно минимум 6 секунд, чтобы заставить все химические вещества хорошего самочувствия происходить в вашем теле.
Итак, цель — объятий, объятий и более длительных, объятий! И конечно, только объятия по обоюдному согласию.
«Когда обнимаешь ребенка, всегда отпускай его последним. Никогда не знаешь, как долго им это нужно ». -Неизвестно
День 2: Зажги им
Сегодня, когда ваш ребенок заговорит с вами, зажгите его. Позвольте им увидеть вашу любовь по тому, как вы на них смотрите. Когда они хотят вашего внимания, насколько это возможно, повернитесь им и посмотрите им в глаза, как будто вам так приятно их видеть, и вам совершенно не терпится услышать, что они говорят.
Очень часто наши дети разговаривают нашим затылком, когда мы загружаем посудомоечную машину, готовим обед, проверяем телефоны и т. Д.
«Когда в комнату ходит ребенок, ваш ребенок или чей-либо ребенок, у вас загораются глаза? Это то, что они ищут ». — Тони Моррисон
День 3: Присутствовать
Сегодня найдите время, когда вы сможете действительно на 100% присутствовать со своими детьми. Либо какое-то время для каждого индивидуально или в группе.Сколько времени вы можете потратить. Может быть, 5 минут, может быть, час. Важно то, что что бы вы ни делали, вы все были рядом! Не заниматься одновременно несколькими делами, не думать о других делах, которые вам нужно сделать, просто сосредотачиваясь на настоящем моменте. Просто сядьте со своими детьми и присоединитесь к тому, что они делают, или предложите им сделать что-нибудь вместе с вами. Иногда мне легче выйти из дома и провести время на природе, вдали от всех отвлекающих факторов и списков дел дома.
День 4: Грубая игра
Сегодня поиграйтесь со своими детьми! Этот вид игры очень важен и имеет множество преимуществ, включая развитие эмоциональной регуляции, устойчивости, навыков принятия риска, уверенности и многого другого! Это также полезно для того, чтобы помочь им освободиться от всех этих сдерживаемых дневных чувств, и отлично подходит для связи и связи между родителями и детьми! Примите участие в жесткой или активной игре! Боритесь, дрались подушками, прыгали на кровати, гонялись друг за другом — все, что заставляет сердце биться чаще, а люди хихикать.
Я люблю прыгать на батуте днем!
День 5: Скажи да!
Сохраните слово «нет», когда вы действительно его имеете в виду. Вместо этого ищите возможность сказать «да»! Не знаю, как вы, но у меня часто появляется привычка говорить «нет» без особой причины. Это просто автоматический ответ. Почему? Я понятия не имею. В результате, если дети не слышат слишком часто, они в конечном итоге отключаются. А в жизни намного меньше удовольствия! Когда нам – приходится сказать «нет» по уважительной причине, мы действительно хотим, чтобы наши дети слушали и знали, что мы серьезно настроены.Так что оставим это для этого. Свети! Скажи да! Выбирайте радость, свободу, приключения, непосредственность и веселье! Ищите все моменты «да» в своем дне!
Что дальше?
Вы сделали это! А теперь продолжай! Я планирую каждый день уделять время каждой из этих 5 привычек. Связь — это то, над чем я хочу постоянно работать.
«Замените цель послушания целью связи и доверия. Детей тянет следовать за теми, с кем они эмоционально связаны.Воспитывая детей не ради послушания, а ради отношений, дети естественным образом склонны следовать вашему примеру ». — Келли Бартлетт
Еще пять вещей…
Было так сложно выбрать всего 5 вещей, на которых нужно сосредоточиться! В конце концов, я хотел, чтобы они были для меня достижимыми каждый день. Однако есть много других способов наладить связь, и вот некоторые из них, которые я также включаю, не вошли в список «каждый день».
Обратите внимание на них: Просто найдите время, чтобы что-то заметить в своем ребенке.Что делает их , , ? Уникальный способ произношения определенных слов, их небольшие привычки, то, как они улыбаются, что они считают забавным, как их маленькая рука чувствует себя в вашей, как они едят, их растрепанные волосы, как они смотрят на вас, как добрые они к своим братьям и сестрам. Все те мелочи, которые хочется запомнить навсегда.
Когда разочарование велико, сосредоточьтесь на вещах, которые приносят радость. Поблагодарите их за то, что они сами по себе, расскажите им, что вы в них замечаете и цените.
Станьте командой: Найдите способы работать вместе, помогаете ли вы им или они помогают вам. Совместная работа создает связь. Может потребоваться больше времени, чтобы малыш загрузил стиральную машину или ребенок помогал с ужином, но оно того стоит. Найдите время как можно чаще.
Найдите общие интересы: Часто проводите время, занимаясь любимым делом. Проводите время в местах, которые всем нравятся. Мне нравится этот пост о важности поиска «мест взаимного удовлетворения».Определенно стоит прочитать!
Слушайте каждую мелочь: Хорошо, иногда я не умею слушать. Мои взрослые уши пренебрежительно относятся к вещам, которые, по их мнению, «не имеют большого значения». Но если я не слушаю, я продолжаю получать одно и то же сообщение, а затем начинаю раздражаться. Неправильно раздражен! Кто-то просто пытается быть услышанным, и он заслуживает того, чтобы его услышали. Причина, по которой что-то повторяется, заключается в том, что с ними не разобрались должным образом или я неправильно понял проблему.Это может показаться мелочью, но скоро превратится в большое дело, если мы на самом деле не будем слушать. Послушайте первый раз.
Вопросов за ужином: Это мы делаем чаще всего по ночам! За ужином мы находим время, чтобы пообщаться и узнать о днях друг друга. Детям это очень нравится, и они попросят «спросить нас о чувствах!» Еще до того, как мы сядем. Мы спрашиваем: «Какая была ваша любимая часть дня?», «За что вы благодарны?», А затем задаем множество вопросов о чувствах, таких как «когда вы сегодня чувствовали себя счастливым / грустным / взволнованным / обеспокоенным / напуганным / глупым?» Это также прекрасный пост с отличными идеями для обеда.
Если вы хотите распечатать список всех 5 советов по подключению на каждый день, НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ.
Если вы хотите узнать больше о подключенном родительском воспитании, вы можете найти мою серию «30 дней к подключенному родительскому воспитанию» здесь.
Я искренне надеюсь, что идеи в этом посте помогут вам общаться со своими детьми каждый день. Оно того стоит! Я хотел бы, чтобы вы прокомментировали, как это происходит, если вы попробуете.
Если вам это нравится, поделитесь, пожалуйста!
СвязанныеРаботаем вместе как команда Центр воспитания детей
Что такое командное воспитание?Препятствия на пути к созданию родительского партнерства
Руководство по воспитанию детей в команде
Вы можете задаться вопросом, как вы можете развить эффективное партнерство с людьми, которые вместе с вами воспитывают и заботятся о ваших детях.Сюда могут входить:
- ваш второй родитель,
- бабушки и дедушки,
- смотрителя,
- учителя,
- тренера, Еще
- участвовали взрослые.
Эта поддержка важна не только для здорового развития ваших детей, но также делает работу по воспитанию детей менее разочаровывающей и более полезной.
Командное воспитание детей — это взаимное обязательство людей, участвующих в уходе за ребенком:
разделяют основные философские позиции о воспитании детей;
поддерживают друг друга и ценят убеждений, потребностей, сильных сторон и усилий друг друга;
быть гибким ;
давать обратную связь и конструктивно критиковать друг друга в здоровой и поддерживающей манере — вам не нужно соглашаться с вашим со-родителем в их подходе или идеях, но как партнеры по воспитанию вы должны прислушиваться к мнению друг друга. Посмотреть;
спланируйте вместе , как справиться с серьезными проблемами или постоянными проблемами — обсудите правила, ожидания и дисциплинарные вопросы.
<вернуться к началу страницы
В идеальном мире должен происходить описанный выше командный подход к воспитанию детей; но мы не всегда живем в идеальном мире.
Есть три основных направления, которые могут помешать вашим усилиям по отношению к родительской команде:
- Взрослые;
- Проблемы с семейством происхождения;
- Дети.
Что делают взрослые, чтобы затруднить коллективное воспитание детей
Проблемы во взаимоотношениях
Иногда другие проблемы между со-родителями проявляются через детей.Родители могут использовать дискуссии о детях как средство начала ссор друг с другом, никогда не решая проблемы воспитания детей.
Например:
- один родитель может обвинить другого в неправильном выборе воспитания, чтобы добавить еще одно свидетельство того, что партнер некомпетентен или неправ;
- один человек может не отстаивать свое мнение о том, как справиться с ситуацией, потому что ему комфортно в роли мученика и он хочет сохранить свое положение жертвы в отношениях;
- кипящий гнев между партнерами можно разыграть путем постоянного подрыва и критики родительских решений другого.
С другой стороны, родители могут неохотно обсуждать родительские проблемы, опасаясь, что такие разговоры могут привести к конфликту между взрослыми.
Отказ от родительских обязанностей
Иногда родители позволяют другим принимать основные родительские решения в отношении своих детей. Это может быть связано с неуверенностью, неуверенностью, нехваткой времени или сильными личностями других вовлеченных людей.
Например, молодая мать может не захотеть рассказывать обычной няне, как она хочет уложить своего малыша спать.Няня — это пожилая женщина со взрослыми детьми, у которой есть очень твердые представления о том, как следует обращаться с детьми. Мать соблюдает правила няни, даже если она чувствует себя неловко из-за них.
Жесткие ролевые подразделения
Один родитель всегда может быть сторонником дисциплины, а другой — воспитателем. Вы можете услышать, как постоянный воспитатель говорит: « Просто подожди, пока твой (Отец / Мать) вернется домой », когда ребенка нужно дисциплинировать, вместо того, чтобы решать ситуацию прямо сейчас.
Например, мать говорит своему десятилетнему сыну, который отказывается выключать телевизор и убирать свои игрушки: : «Просто подожди, пока твой отец не вернется домой. У вас будут большие неприятности. Он позаботится об этом раз и навсегда ».
Импульсивное действие
Один воспитатель может установить последствия, если его или ее не будет поблизости, чтобы выполнить их и убедиться, что ребенок подчиняется. Это может вызвать проблемы для «дежурного» родителя, который затем становится исполнителем.
Например, бабушка, ухаживающая за четырехлетним внуком, пока ее невестка работает три дня в неделю, говорит ему, что ему не разрешат смотреть телевизор, когда он пойдет домой той ночью, потому что он пролил молоко. и отказался помочь ей убрать его. Именно невестке остается довести дело до конца, даже если ее не было рядом, когда возникла проблема.
Другой пример — мать, позволяющая трехлетнему ребенку очень долго вздремнуть, в то время как отец будет дома один с ребенком ночью.
Подрыв вашего со-родителя
Иногда родитель противоречит другому родителю, вмешиваясь перед ребенком в ситуацию, которую первый родитель уже обрабатывает, вместо того, чтобы дожидаться личного момента, чтобы обсудить различия в воспитании.
Например, отец наказывает свою восьмилетнюю дочь за то, что она ему отвечает. Его жена прерывает обмен отцом и дочерью, чтобы отчитать отца, говоря, что она не думает, что их ребенок был таким неуважительным.Кроме того, мама встает на сторону дочери, говоря им, что отец виноват, потому что поставил дочь в неловкое положение перед ее друзьями.
Разные значения
Родители могут ценить разные черты своих детей и, следовательно, иметь разные цели, укреплять разное поведение, требовать применения разных правил и посылать противоречивые сообщения.
Например, мать и отец спорят, потому что мама хочет, чтобы их двенадцатилетняя дочь брала уроки тенниса в субботу днем, чтобы она могла приобретать навыки, развивать интересы и быть с другими детьми, пока папа думает, что его дочери нужно учиться развлечься и провести время с семьей.
Как ваша изначальная семья мешает эффективному воспитанию детей в коллективе
Большинство людей воспитывают своих детей так, как они были воспитаны. Это происходит из-за чувства преданности своим родителям, незнания, как поступать по-другому, или из-за того, что они хорошо себя чувствуют по поводу того, как они выросли — это было довольно эффективно и имело хорошие результаты с точки зрения их развития.
Но если родители происходили из домов с очень разными стилями воспитания, это может привести к конфликтам и недопониманию.
Три основных стиля воспитания
Существует три основных стиля воспитания, два из которых находятся на противоположных концах дуги маятника дисциплины, а один — посередине между двумя крайностями.
Разрешительный стиль находится на одном из концов континуума. Этот родитель не устанавливает ограничений, скажем нет, дисциплинирует и не привлекает детей к ответственности. В этой семье дети правят насестом.
Агрессивный стиль находится на другом конце континуума.В этой семье не учитываются потребности и чувства детей. От детей требуется жесткое подчинение, и дети должны быть видны, а не слышны.
Напористый стиль — средний стиль между двумя крайностями. Родители, использующие этот стиль, учитывают потребности и чувства как родителя, так и ребенка. Родитель:
- почтительный,
- учит ребенка уважительному отношению
- ожидает уважительного отношения
- установить жесткие, но гибкие ограничения
- сохранять спокойствие
- четко излагают свои правила и ожидания
- уверены в том, что им нужно налагать ограничения, и делают это с осторожностью.
Пример трех стилей воспитания детей
Вот как каждый из этих трех разных типов родителей может отреагировать на одну и ту же ситуацию: Десятилетний Ари оставляет свои игры, книги и одежду по всей комнате, даже после того, как его много раз просили забрать его за собой.
Разрешающий:
«О, дорогая, я вижу, твои вещи все еще отсутствуют. Думаю, ты был слишком занят, чтобы убираться. Я сделаю это за вас, чтобы вы могли найти все в следующий раз, когда захотите поиграть с ними.”
Агрессивный:
«Я устал видеть твои вещи по всей комнате. Почему ты такой безответственный неряха? Вот и все — тебя посадили на неделю, а я все твои вещи выбрасываю.
Настойчивый:
« Ари, я вижу, твои игры все еще не убраны, как я просил. Меня действительно беспокоит то, что я не могу рассчитывать на то, что ты позаботишься о своих вещах, и я терпеть не могу, когда в семейной комнате царит такой беспорядок.Нам нужно придумать, как вы будете убирать свои вещи. Пока мы не придем к соглашению, для вас нет электроники ».
Как стиль воспитания влияет на ваш родительский коллектив
Это может быть верность стилю воспитания, используемому в вашей исходной семье, которая приводит вас к тому, чтобы быть последовательным воспитателем или чрезмерно строгим приверженцем дисциплины.
Часто вы и ваш второй родитель начинаете не слишком далеко друг от друга, но со временем ваши роли укрепляются .Каждый из вас идет все дальше и дальше до крайности, чтобы компенсировать то, что каждый из вас видит как несоответствие в том, как ваш партнер справляется с ситуациями.
Возможно, у вас не было образца для подражания для эффективного командного подхода , если ваши родители не работали вместе в поддерживающем партнерстве, чтобы вырастить вас.
Вы можете жить в доме , в семейном устройстве, отличном от того, в котором вы выросли в , и в котором у вас нет опыта и планов, которые можно использовать для построения здоровой семейной динамики.Некоторые из этих других конфигураций семейства могут включать:
- бабушки и дедушки воспитывают детей,
- одиноких родителей,
- родителей проживают с родителями,
- двое работающих родителей,
- или разведенных семей, в которых детям необходимо приспосабливаться к дому каждого из родителей.
Влияние детей на эффективное воспитание в коллективе
Распоряжение о рождении ребенка
Иногда вы можете идентифицировать себя больше с ребенком, который находится в той же последовательности рождения, что и вы в своей изначальной семье.Возможно, вы более сочувствуете и понимаете точку зрения этого ребенка.
Например, отец-первенец может не захотеть обременять своего старшего ребенка слишком большим количеством дел и правил, поскольку он помнит, как чувствовал, что на него возложено слишком много обязанностей, когда он рос, но самый младший из родителей может чувствовать, что старшему ребенку следует присматривать за младшим и проводить время с младшим, как она, возможно, хотела бы, чтобы этого делала ее старший брат, когда она росла.
Темперамент ребенка и родителей
Вы можете лучше относиться к детям со схожим темпераментом или, наоборот, более негативно относиться к ребенку, у которого есть черты, которые вам не нравятся.
Например, очень энергичный родитель может действительно получать удовольствие и отождествлять себя с драматизмом и страстью своего ребенка, или ей может не нравиться видеть это качество в своем ребенке, вспоминая, как трудно ему было расти с ярлыком «королевы драмы». Другой родитель может реагировать совершенно иначе и по-разному реагировать на этого ребенка.
Дети, играющие одного родителя / опекуна против другого
Дети — эксперты в разделении и завоевании, распознавании областей разногласий и использовании их, чтобы обойти правила.Если вы не будете осторожны, это может привести к разочарованию и гневу, поскольку вы обвиняете друг друга в том, что они не поддерживают, не придерживаются соглашений или не уважают желания друг друга.
Есть много проблем, которые вы должны преодолеть, чтобы выработать позитивный и эффективный командный подход к воспитанию детей. Осознание и распознавание этих препятствий, если они существуют в вашем доме, может помочь вам их избежать.
<вернуться к началу страницы
Как только вы узнаете, какие факторы могут мешать созданию эффективного партнерства с вашим вторым родителем, вы сможете изучить и принять множество навыков и подходов, которые помогут вам успешно оказаться «на одной волне» с люди, которые заботятся о ваших детях и воспитывают их.
Общие советы
Выделите обычное время для обсуждения того, что происходит, и для планирования стратегии на предстоящую неделю.
Если один из вас хочет попробовать новый подход, попросите своего второго родителя о поддержке или, как минимум, о невмешательстве.
Не уклоняйтесь от ответственности при возникновении проблемы. Решайте проблемы по мере их возникновения.
Не вмешивайтесь в ситуацию, с которой другой человек справляется.
После того, как проблемы будут решены, дайте время поговорить о взаимодействиях и дать предложения, похвалить, поддержать или конструктивно критиковать.
Разрешайте разногласия наедине, а не в присутствии детей.
Когда партнеры по воспитанию не согласны
Если вы не можете прийти к согласию по вопросу, возможно, одному из вас придется временно отступить или согласиться не согласиться. Помните, что вам не обязательно обо всем соглашаться.У каждого из вас могут быть определенные правила, уникальные для ваших отношений с детьми; могут быть «правила мамы» и «правила папы».
Однако эти различия должны касаться менее важных вопросов. Кроме того, вы можете соглашаться друг с другом по одним вопросам в обмен на поддержку по другим.
Например, вы можете захотеть, чтобы ваш ученик средней школы мог пойти в дом своего друга в пятницу вечером; возможно, ваш муж хочет, чтобы он проводил больше времени дома.В обмен на то, что вы позволите своему сыну уйти, как вы хотите, вы соглашаетесь поддержать своего мужа по его просьбе, чтобы ваш сын помог сгребать листья в воскресенье.
Когда дети пытаются настроить родителей друг против друга
Если ваш ребенок ищет вашей поддержки против другого родителя, вы можете проверить его реакции, чувства и восприятие. Поощряйте ребенка разрешать конфликт напрямую с другим родителем; вы можете предложить ему помочь прояснить его мысли и рассказать о его чувствах.При этом сохраняйте объективность и не принимайте чью-то сторону.
Однако, если вы обеспокоены тем, что вашему ребенку причинен физический или эмоциональный вред, может потребоваться вмешательство либо в беседе с вашим супругом или одним из родителей, либо с привлечением внешних ресурсов.
Специальные методы командного взаимодействия
Придерживайтесь проблемы , не сбивайтесь с пути. Других жалоб не предъявляйте. Оставайтесь в настоящем и обсуждайте одну проблему за раз.
Если ваш партнер нападает, обвиняет или ведет себя неуважительно, попросите его или ее говорить более уважительно. Вы можете отказаться от продолжения разговора, в котором к вам относятся не уважительно.
Использовать активное прослушивание. Это важный навык, вероятно, самый важный навык общения, который вы можете освоить.
Это способ слушать, который позволяет говорящему понять, что вы понимаете, что он говорит, принимаете его точку зрения и не осуждаете его.Это не означает, что вы обязательно согласны с этим человеком, но вы готовы слышать его мысли и чувства.
Использование активного слушания часто снижает защитную реакцию и имеет большое значение для создания атмосферы сотрудничества.
«Я слышал, что вы думаете, что мне нужно быть более твердым с Эшли, когда она не выполняет свои обязанности вовремя».
Используйте I-Messages , если хотите выразить свое отношение к ситуации.Это способ выразить свои мысли и чувства, не обвиняя и не нападая на другого человека. Этот навык предполагает сохранение спокойствия, ясности и уверенности. Будьте напористыми, а не агрессивными.
«Я обеспокоен тем, что ваше наказание было более суровым, чем оно должно было быть, если вы научили Шона звонить нам, когда он не приходит домой сразу после школы».
Выбирайте с учетом широких подходов. Не оспаривайте все представленные аргументы и не спорите из-за деталей.Вместо того, чтобы упоминать каждый раз, когда ваш супруг (а) отпускал вашего ребенка «с крючка» на прошлой неделе, оставайтесь с общей картиной, а позже вы можете привести конкретные примеры.
«Я заметил, что вы не обеспечивали соблюдение наших домашних правил и не навязывали наказания, если Натан не выполняет то, что вы его просите. Давайте поговорим об этом.»
Примите на себя ответственность за выбор родителей. Не оправдывайся своему поведению.
Вместо того, чтобы сказать: «Я не виноват», или «Я был так занят», или «У меня нет глаз на затылке, понимаете.”
Вы можете сказать: «Возможно, я не уделял так много внимания, как вы думаете» или «Вы не думаете, что я уделял достаточно внимания».
Примите тот факт, что у вас и вашего партнера могут быть разные точки зрения по некоторым вопросам. Не воспринимайте это как личное оскорбление, если общение носит уважительный характер. У вас обоих могут быть веские, просто разные точки зрения. Цель — собраться вместе и решить, как вы хотите воспитывать своих детей.
Сосредоточьтесь на решениях, а не ищите виноватых. Помните, что почти для каждого поведения есть законные причины.
Вместо того, чтобы сказать: «Это твоя вина, что Сэм не будет сотрудничать сейчас».
Вы можете сказать: «Дело не в том, что кто-то виноват. Вопрос, который нам нужно решить, заключается в том, как мы собираемся с этим справиться ».
Будьте напористыми, — не агрессивными.
Вместо того, чтобы говорить: «Если вы не говорите со мной об этом сейчас, я делаю это по-своему, и все.”
Вы можете сказать: «Я понимаю, что вы сильно переживаете по этому поводу. Я тоже. Нам нужно обсудить это, чтобы решить эту проблему ».
Избегайте чтения лекций . Чтобы уменьшить защитную реакцию вашего партнера, сохраняйте спокойствие и объективность и сообщайте о своих реакциях в описательной, непредвзятой манере.
Вместо того, чтобы говорить: «Вы всегда слишком остро реагируете на вещи».
Вы можете сказать: «Когда Чарли не убирал со стола, вы, казалось, очень расстроились и рассердились.”
Важно, чтобы разговаривал с вашим партнером напрямую , а не через ваших детей; не используйте их в качестве посредников. Это хорошая лепка для ваших детей; они научатся быть прямыми в общении с людьми и научатся искусству ведения переговоров и компромисса.
Это поможет уменьшить возможности для ваших детей манипулировать вами, настраивая одного из вас против другого, и избавит их от необходимости брать на себя ненадлежащую ответственность в качестве посредника.
Когда вы получите отрицательное общее утверждение, попросит дополнительных разъяснений и конкретики.
Если ваш партнер говорит: «Ты мало времени проводишь с детьми».
Вы можете спросить: «Что я делаю, что заставляет вас так думать?» или «Как давно вы это замечали?»
Группа начала разговора с родителями
Следующие ниже идеи можно использовать в качестве отправной точки для общего разговора с вашим партнером о намеренном и преднамеренном создании партнерских отношений, когда вы воспитываете своих детей.
Изучите каждую из ваших исходных семей, как каждый из вас был воспитан и как это повлияло на ваше текущее воспитание.
Опишите, что, по вашему мнению, каждый из вас преуспевает в воспитании детей, и области, в которых каждый из вас может расти.
Обсудите, как каждый из вас может поддерживать друг друга, чтобы как можно лучше воспитывать своих детей.
Обсудите вместе качества, которые вы цените в своих детях, обсуждая различия, а также черты, с которыми вы согласны.Осведомленность об этом может помочь вам прийти к согласию со своим партнером в отношении ваших целей в отношении детей. Ниже приводится список качеств, которые вы и ваш второй родитель можете учитывать — насколько важно для каждого из вас, чтобы ваши дети проявляли их?
| Активный | Полезно другим |
| Агрессивный | Честный |
| Благодарный | Скромный, скромный |
| Напористый, говорит за себя | Независимый, самостоятельный |
| Атлетик | Умный, интеллектуальный |
| Привлекательный | вид |
| Храбрый | Верный |
| Забота | Послушный |
| Веселый | Пассивный, не агрессивный |
| Чистый, аккуратный | Пациент |
| Уверенно | Мирный |
| Рассмотреть | Постоянный |
| Скоординированный | Вежливый, воспитанный |
| Творческий | Популярно среди коллег |
| Любопытно | Религиоведение |
| Определено | Уважительный |
| Направленный | Ответственный |
| Восторженный | Самоконтроль, самодисциплина |
| Гибкий | Чуток к чужим чувствам |
| Сфокусированный | Социальные |
| Дружественные | Духовное |
| Скромный | Стойкий |
| Щедрый | Тактичный |
| Нежный | Толерантный |
| Радостный | Надежный |
Обсуждая все эти вопросы, вы можете практиковать упомянутые выше руководящие принципы здорового взаимодействия в команде.
<вернуться к началу страницы
____________________________________________________________
Для получения дополнительной информации о дисциплине ознакомьтесь со следующими книгами. Покупка книг на нашем веб-сайте через Amazon.com поддерживает нашу работу, чтобы помочь родителям делать все возможное для воспитания своих детей.
<рекомендуемые книги по дисциплине
<все наши рекомендованные книги для родителей
___________________________________________________________
<вернуться к началу страницы
<дополнительные статьи, которые В центре внимания родителей
<Тематическая страница библиотеки статей
Приемных семей — совместное проживание
Можете ли вы идти в своем собственном темпе в новых отношениях?
Когда вы два взрослых, не имеющих детей, устанавливаете отношения, как вы это делаете и какой темп выбираете, зависит только от вас.Но когда у одного из вас или у обоих есть дети, это совершенно другая ситуация. Если есть дети, нужно учитывать их чувства и благополучие.
Новые отношения — это не просто дополнительный взрослый в их жизни. Новое дополнение могло быть очень желанным в первые дни — кто-то подбодрил своих родителей, кто-то угостил их угощениями. Но как только новый человек становится постоянным местом, на поверхность могут выйти всевозможные эмоциональные проблемы.
Разделение времени
Для семей с одинокими родителями естественно часто полагаться на своих детей, как для практической помощи, так и для эмоциональной поддержки.Принимая во внимание, что родители-нерезиденты могут иметь возможность уделять ребенку 100% внимание, поскольку они не проводят с ними полный рабочий день. Новому партнеру, приходящему в семью, также потребуется доля времени, что может расстроить детей.
Если ребенок привык помогать родителям, когда партнер переезжает и берет на себя эти обязанности, он или она может почувствовать себя немного лишним. На этом этапе важно рассмотреть их чувства и поговорить с ними об этом. Давая им понять, что они по-прежнему важны и необходимы, их утешит.
Вашему новому партнеру может быть трудно поддерживать тесную связь между родителем и ребенком, и он может испытывать чувство обиды. Однако разговор об этом и установление новых правил для всей семьи может помочь создать желаемую единицу.
Как найти лучшее занятие
В тот момент, когда одежду или туалетные принадлежности начинают оставлять, или если вы говорите о том, что разумно объединить свои ресурсы и жить вместе…. Позвоните на семейное собрание и сообщите детям.Если вам кажется, что это неловко, смущает или пугает, подумайте, насколько неловко, смущает или пугает их, когда им придется осознавать, что происходят изменения, но не иметь возможности поговорить с вами об этом. И если вы не поднимете этот вопрос, они могут подумать, что это не то, что они могут прийти и обсудить.
Как территориальные инстинкты усложняют задачу
Дети похожи на кошек. Они отмечают свою территорию, оставляя разбросанными носки и кроссовки, пустые банки и кружки, игрушки и гаджеты.Их комнаты важны для них, поскольку это их собственное пространство. Подумайте, что сделает кошка, если вы вдруг войдете с новым котенком или собакой. Плюнут, взбьют и вполне могут атаковать. Они могут суетиться, претендуя на свою территорию и пытаясь отговорить вашего нового партнера от переезда. Рано или поздно они успокоятся и могут сблизиться. Но даже возможные заклятые приятели начинают с полной враждебности. Отчасти этого можно избежать, выполнив простые действия: —
Шаг первый — признать, что новая эра вот-вот начнется.В доме появятся новые люди, или вы собираетесь в новый дом. Обсудите это со всеми и позвольте людям высказать свое мнение.
Шаг второй — принимая во внимание вашу реальную ситуацию, разработайте новый план дома. Вам нужно будет учесть несколько возможных конкурирующих потребностей.
Шаг третий — признайте это — скажите: «Должно быть, это странно, когда кто-то приходит на работу, которую вы делали, я действительно благодарен за то, как много вы сделали, когда мы были одни. Как мы собираемся сейчас разобраться, чтобы вы с (новым партнером) не спорили так много? Я действительно ненавижу, когда ты ссоришься.”
Простое раскрытие проблемы иногда помогает. Одна из тактик может заключаться в том, чтобы согласовать конкретные семейные обязанности и после этого похвалить ребенка. Поощряйте своего ребенка и нового партнера заниматься веселыми делами вместе и всей семьей, чтобы укрепить новые отношения. В этой связи важно поговорить со своим партнером о границах и дисциплине, чтобы они знали, как обстоят дела в вашем доме, и, если у них есть проблемы с этим, это можно обсудить и согласовать, прежде чем вы начнете жить вместе.
Как устроить бурю идей о переезде в
Запишите все, что приходит в голову. Независимо от того, делаете ли вы это самостоятельно или со своим партнером, вы можете обнаружить, что подавляете ряд как положительных, так и отрицательных эмоций. Вы можете чувствовать возбуждение, нервозность и облегчение или сожалеть о потерях из прошлого. Вы можете спросить: «Что мы думаем о переезде? Что могут чувствовать дети? »
Когда вы делаете это с детьми, вам, возможно, придется быть готовым к различным точкам зрения.Вы можете обнаружить, что, хотя они могут соглашаться относительно волнения и нервозности, они могут выражать сожаление и оплакивать потери из прошлого. Их может особенно обидеть мысль о том, что их старая семья никогда не вернется. У них могут быть совершенно эгоистичные и, по всей видимости, глупые заботы, например, пойти ли им на какие-нибудь занятия после школы или увидеться с определенными людьми. Это нетривиально — они могут испытывать искренний страх, с которым нужно бороться.
Если у вас возникли идеи, вы можете созвать семейное собрание, чтобы получить представление о том, что вы говорите, а также о том, что могут чувствовать другие члены семьи.Лучший способ справиться с несчастными чувствами — высказать их открыто, чтобы вы могли их обсудить. Убедитесь, что у вашего ребенка есть место и время, чтобы поговорить, не чувствуя, что его могут отругать за то, что он говорит о своих чувствах. Несчастные эмоции никуда не денутся, они могут чувствовать себя замкнутыми и не желающими общаться, и это может проявляться в негативном поведении. Попросите их быть честными и заверьте их, что репрессий не будет. Устранение этих опасений, даже если они кажутся случайными, обеспечит вашему ребенку безопасность, в которой он нуждается во время этого масштабного изменения.Итак, как только вы узнаете, что переезд на карту, начните готовиться, поговорив со своими детьми об этом и спросив их, что они чувствуют, что им нравится, что им не нравится.
Как мог бы себя чувствовать ваш новый партнер?
Новые люди в доме должны чувствовать себя как дома и что это их место, как и все остальные. Одна из ловушек для приемных семей — это когда люди чувствуют, что на самом деле дом им не принадлежит, и они являются злоумышленниками. Им может казаться, что они не заинтересованы в этом месте и семье, и поэтому они не прикладывают особых усилий, чтобы это работало.На самом деле, может быть наоборот, и они могут заставить их работать.
Любой, кто там уже живет, может почувствовать себя захваченным и вытесненным. Они могут чувствовать, что новые люди, живущие там полный рабочий день или навещающие их, получают особое обращение и пособия. Они могут возмущаться вторжением и занимать позицию сопротивления, как эмоционально, так и физически. Дети могут становиться агрессивными и защищаться, особенно когда пространство ограничено. С одной стороны, каждый должен знать, что это новая ситуация и что вы продвигаетесь в нее, оставляя старую позади.Однако, с другой стороны, детям нужно сохранять связь с прошлым, как и взрослым.
Даже когда единственное новое лицо — это взрослый или если дети останутся, но не будут жить с вами все время, очень важно учитывать все чувства. Когда речь идет о двух группах детей, это еще более важно. Детям отчаянно нужно чувствовать, что у них есть место, даже если они навещают его время от времени.
Совместное использование пространства положительно
Важные памятные вещи и вещи, важные для всех вас, должны остаться.Детям необходимо видеть фотографии и предметы, которые напоминают им об их первоначальной семье и другом родителе, и новый взрослый должен принять это. Ваш новый партнер может принести свои вещи, которые должны быть выделены как в общих зонах, так и в уединенном месте.
Детям, которые приехали, нужно место, которое они могут назвать своим. Если вам посчастливилось предоставить им отдельную комнату, позвольте им сделать это пространство своим, чтобы они чувствовали, что могут оставить вещи, которые будут в безопасности и нетронутыми, до тех пор, пока они не появятся в следующий раз.Если им придется делить спальню с проживающими там детьми, обсудите, как это будет сделано. Если они посещают их регулярно и часто, будет разумным рассматривать эту комнату как общую комнату для постоянного проживания, в которой проживающий в ней ребенок или дети могут быть достаточно удачливы, чтобы иногда быть единоличными. Попросите детей выработать некоторые основные правила, например, ребенок прикасается, берет или использует чужую собственность, не спросив предварительно. Что каждый уважает право других на частную собственность и неприкосновенность частной жизни.
Как управлять переездом в день
В тот день, когда к нам приедут новые люди, измените всех как можно больше. Вы можете заставить всех поменяться спальнями, так что вместо того, чтобы идти в спальню, уже занятую ребенком, который может почувствовать, что их волосы встают дыбом от вторжения, оба ребенка переезжают в новую для них обоих комнату. Если это невозможно, отремонтируйте дом, чтобы он выглядел по-другому. Будьте гибкими и осознайте, что распределение комнат может не оставаться неизменным надолго — по мере того, как дети становятся старше, вы, возможно, захотите переосмыслить.Будьте готовы к тому, что день будет утомительным, захватывающим, но в то же время будет вызывать споры, поскольку движение вызывает стресс.
.