Введите Ваше уравнение с любой переменной и нажмите решить. Соблюдайте правила ввода уравнений, ниже приведен список обозначений. Если что-то не получается, спрашивайте в комментариях Краткий список обозначений и операторов
Решение рациональных, дробно-рациональных уравнений любой степени, показательных, логарифмических, тригонометрических уравнений. § 1 Понятие упрощения буквенного выражения В этом занятии познакомимся с понятием «подобные слагаемые» и на примерах научимся выполнять приведение подобных слагаемых, упрощая, таким образом, буквенные выражения. Выясним смысл понятия «упрощение». Слово «упрощение» образовано от слова «упрости́ть». Упрости́ть — значит сделать простым, проще. Следовательно, упростить буквенное выражение — это сделать его более коротким, с минимальным количеством действий. Рассмотрим выражение 9х + 4х. Это буквенное выражение, которое является суммой. Слагаемые здесь представлены в виде произведений числа и буквы. Числовой множитель таких слагаемых называется коэффициентом. В этом выражении коэффициентами будут числа 9 и 4. Обратите внимание, множитель, представленный буквой — одинаковый в обоих слагаемых данной суммы. Вспомним распределительный закон умножения: Чтобы умножить сумму на число, можно умножить на это число каждое слагаемое и полученные произведения сложить. В общем виде записывается так: (а + b) ∙ с = ac + bc. Этот закон выполняется в обе стороны ac + bc = (а + b) ∙ с Применим его к нашему буквенному выражению: сумма произведений 9х и 4х равна произведению, первый множитель которого равен сумме 9 и 4, второй множитель — х. 9 + 4 = 13, получается 13х. 9х + 4 х = (9 + 4)х = 13х. Вместо трех действий в выражении осталось одно действие — умножение. Значит, мы сделали наше буквенное выражение проще, т. е. упрости́ли его. § 2 Приведение подобных слагаемых Слагаемые 9х и 4х отличаются только своими коэффициентами — такие слагаемые называют подобными. Буквенная часть у подобных слагаемых одинаковая. К подобным слагаемым относятся также числа и равные слагаемые. Например, в выражении 9а + 12 — 15 подобными слагаемыми будут числа 12 и -15, а в сумме произведения 12 и 6а, числа 14 и произведения 12 и 6а (12 ∙6а + 14 + 12 ∙ 6а) подобными будут равные слагаемые, представленные произведением 12 и 6а. Важно отметить, что слагаемые, у которых равны коэффициенты, а буквенные множители различны, подобными не являются, хотя к ним полезно иногда применить распределительный закон умножения, например, сумма произведений 5х и 5у равна произведению числа 5 и суммы х и у 5х + 5y = 5(x + y). Упрости́м выражение -9а + 15а — 4 + 10. Подобными слагаемыми в данном случае являются слагаемые -9а и 15а, так как они отличаются только своими коэффициентами. Буквенный множитель у них одинаковый, также подобными являются слагаемые -4 и 10, так как являются числами. Складываем подобные слагаемые: 9а + 15а — 4 + 10 9а + 15а = 6а; Получаем: 6а + 6. Упрощая выражение, мы находили суммы подобных слагаемых, в математике это называют приведением подобных слагаемых. Если приведение подобных слагаемых вызывает затруднение, можно придумать к ним слова и складывать предметы. Например, рассмотрим выражение: На каждую букву берем свой предмет: b-яблоко, с-груша, тогда получится: 2 яблока минус 5 груш плюс 8 груш. Можем из яблок вычесть груши? Конечно, нет. А вот к минус 5 грушам прибавить 8 груш можем. Приведем подобные слагаемые -5 груш + 8 груш. У подобных слагаемых буквенная часть одинаковая, поэтому при приведении подобных слагаемых достаточно выполнить сложение коэффициентов и к результату дописать буквенную часть: (-5 + 8) груш — получится 3 груши. Возвращаясь к нашему буквенному выражению, имеем -5 с + 8с = 3с. Таким образом, после приведения подобных слагаемых получим выражение 2b + 3с. Итак, на этом занятии Вы познакомились с понятием «подобные слагаемые» и научились упрощать буквенные выражения путем приведения подобных слагаемых. Список использованной литературы:
Использованные изображения: ПриложениеРешение любого типа уравнений онлайн на сайт для закрепления изученного материала студентами и школьниками. . Решение уравнений онлайн. Уравнения онлайн. Различают алгебраические, параметрические, трансцендентные, функциональные, дифференциальные и другие виды уравнений.. Некоторые классы уравнений имеют аналитические решения, которые удобны тем, что не только дают точное значение корня, а позволяют записать решение в виде формулы, в которую могут входить параметры. Аналитические выражения позволяют не только вычислить корни, а провести анализ их существования и их количества в зависимости от значений параметров, что часто бывает даже важнее для практического применения, чем конкретные значения корней. Решение уравнений онлайн.. Уравнения онлайн. Решение уравнения — задача по нахождению таких значений аргументов, при которых это равенство достигается. На возможные значения аргументов могут быть наложены дополнительные условия (целочисленности, вещественности и т. д.). Решение уравнений онлайн.. Уравнения онлайн. Вы сможете решить уравнение онлайн моментально и с высокой точностью результата. Аргументы заданных функций (иногда называются «переменными») в случае уравнения называются «неизвестными». Удобный и простой онлайн калькулятор дробей с подробным решением может:
Результат решения дробей будет тут… 0
1
2
3
4
5
6
7
8
9 Знаки используемые для записи в калькулятореНабирать пример для решения вы можете как, с клавиатуры, так и используя кнопки.Возможности онлайн калькулятора дробейКалькулятор дробей может выполнить операции только с 2-мя простыми дробями. Они могут быть как правильными(числитель меньше знаменателя), так и неправильными(числитель больше знаменателя). Числа в числителе и знаменатели не могут быть отрицательными и больше 999.Наш онлайн калькулятор решает дроби и приводит ответ к правильному виду — сокращает дробь и выделяет целую часть, если потребуется. Если вам нужно решить отрицательные дроби, просто воспользуйтесь свойствами минуса.
При перемножении и делении отрицательных дробей минус на минус дает плюс. То есть произведение и делении отрицательных дробей, равно произведению и делению таких же положительных. Если одна дробь при перемножении или делении отрицательная, то просто уберите минус, а потом добавьте его к ответу.
При сложении отрицательных дробей, результат будет таким же как если бы вы складывали такие же положительные дроби. Если вы прибавляете одну отрицательную дробь, то это тоже самое, что вычесть такую же положительную. Для решения смешанных дробей (дробей, в которых выделена целая часть) просто загоните целую часть в дробь. Для этого умножьте целую часть на знаменатель и прибавьте к числителю. Если вам нужно решить онлайн 3 и более дроби, то решать их следует по очереди. Сначала посчитайте первые 2 дроби, потом с полученным ответом прорешайте следующую дробь и так далее. Выполняйте операции по очереди по 2 дроби, и в итоге вы получите верный ответ. Упрощение алгебраических выражений является одним из ключевых моментов изучения алгебры и чрезвычайно полезным навыком для всех математиков. Упрощение позволяет привести сложное или длинное выражение к простому выражению, с которым легко работать. Базовые навыки упрощения хорошо даются даже тем, кто не в восторге от математики. Соблюдая несколько простых правил, можно упростить многие из наиболее распространенных типов алгебраических выражений без каких-либо специальных математических знаний. ШагиВажные определения
Рекомендуем такжеБуквенные выраженияБуквенное выражение (или выражение с переменными) — это математическое выражение, которое состоит из чисел, букв и знаков математических операций. Например, следующее выражение является буквенным: a + b + 4 С помощью буквенных выражений можно записывать законы, формулы, уравнения и функции. Умение манипулировать буквенными выражениями — залог хорошего знания алгебры и высшей математики. Любая серьёзная задача в математике свóдится к решению уравнений. А чтобы уметь решать уравнения, нужно уметь работать с буквенными выражениями. Чтобы работать с буквенными выражениями, нужно хорошо изучить базовую арифметику: сложение, вычитание, умножение, деление, основные законы математики, дроби, действия с дробями, пропорции. И не просто изучить, а понять досконально. ПеременныеБуквы, которые содержатся в буквенных выражениях, называются переменными. Например, в выражении a + b + 4 переменными являются буквы a и b. Если вместо этих переменных подставить любые числа, то буквенное выражение a + b + 4 обратится в числовое выражение, значение которого можно будет найти. Числа, которые подставляют вместо переменных называют значениями переменных. Например, изменим значения переменных a и b. Для изменения значений используется знак равенства a = 2, b = 3 Мы изменили значения переменных a и b. Переменной a присвоили значение 2, переменной b присвоили значение 3. В результате буквенное выражение a + b + 4 обращается в обычное числовое выражение 2 + 3 + 4, значение которого можно найти: 2 + 3 + 4 = 9 Когда происходит умножение переменных, то они записываются вместе. Например, запись ab означает то же самое, что и запись a × b. Если подставить вместо переменных a и b числа 2 и 3, то мы получим 6 2 × 3 = 6 Слитно также можно записать умножение числа на выражение в скобках. Например, вместо a × (b + c) можно записать a(b + c). Применив распределительный закон умножения, получим a(b + c) = ab + ac. КоэффициентыВ буквенных выражениях часто можно встретить запись, в которой число и переменная записаны вместе, например 3a. На самом деле это короткая запись умножения числа 3 на переменную a и эта запись выглядит как 3 × a. Другими словами, выражение 3a является произведением числа 3 и переменной a. Число 3 в этом произведении называют коэффициентом. Этот коэффициент показывает во сколько раз будет увеличена переменная a. Данное выражение можно прочитать как «a три раза» или «трижды а«, или «увеличить значение переменной a в три раза», но наиболее часто читается как «три a« К примеру, если переменная a равна 5, то значение выражения 3a будет равно 15. 3 × 5 = 15 Говоря простым языком, коэффициент это число, которое стоит перед буквой (перед переменной). Букв может быть несколько, например 5abc. Здесь коэффициентом является число 5. Данный коэффициент показывает, что произведение переменных abc увеличивается в пять раз. Это выражение можно прочитать как «abc пять раз» либо «увеличить значение выражения abc в пять раз», либо «пять abc«. Если вместо переменных abc подставить числа 2, 3 и 4, то значение выражения 5abc будет равно 120 5 × 2 × 3 × 4 = 120 Можно мысленно представить, как сначала перемнóжились числа 2, 3 и 4, и полученное значение увеличилось в пять раз: Знак коэффициента отнóсится только к коэффициенту, и не отнóсится к переменным! Рассмотрим выражение −6b. Минус, стоящий перед коэффициентом 6, отнóсится только к коэффициенту 6, и не отнóсится к переменной b. Понимание этого факта позвóлит не ошибаться в будущем со знаками. Найдем значение выражения −6b при b = 3. −6b это короткая форма записи от −6 × b. Для наглядности запишем выражение −6b в развёрнутом виде и подставим значение переменной b −6b = −6 × b = −6 × 3 = −18 Пример 2. Найти значение выражения −6b при b = −5 Запишем выражение −6b в развёрнутом виде −6b = −6 × b и далее подставим значение переменной b −6b = −6 × b = −6 × (−5) = 30 Пример 3. Найти значение выражения −5a + b при a = 3 и b = 2 −5a + b это короткая форма записи от −5 × a + b, поэтому для наглядности запишем выражение −5 × a + b в развёрнутом виде и подстáвим значения переменных a и b −5a + b = −5 × a + b = −5 × 3 + 2 = −15 + 2 = −13 Иногда буквы записаны без коэффициента, например a или ab. В этом случае коэффициентом является единица: 1a, 1ab но единицу по традиции не записывают, поэтому просто пишут a или ab Если перед буквой стоит минус, то коэффициентом является число −1. Например, выражение −a на самом деле выглядит как −1a. Это произведение минус единицы и переменной a. Оно получилось следующим образом: −1 × a = −1a Здесь крóется небольшой подвох. В выражении −a минус, стоящий перед переменной a на самом деле относится к невидимой единице, а не к переменной a. Поэтому при решении задач следует быть внимательным. К примеру, если дано выражение −a и нас прóсят найти его значение при a = 2, то в школе мы подставляли двойку вместо переменной a и получали ответ −2, не особо зацикливаясь на том, как это получалось. На самом деле происходило умножение минус единицы на положительное число 2 −a = −1 × a −1 × a = −1 × 2 = −2 Если дано выражение −a и требуется найти его значение при a = −2, то мы подставляем −2 вместо переменной a −a = −1 × a −1 × a = −1 × (−2) = 2 Чтобы не допускать ошибок, первое время невидимые единицы можно записывать явно. Пример 4. Найти значение выражения abc при a=2, b=3 и c=4 Выражение abc это короткая форма записи от 1×a×b×c. Для наглядности запишем выражение abc в развёрнутом виде и подставим значения переменных a, b и c 1 × a × b × c = 1 × 2 × 3 × 4 = 24 Пример 5. Найти значение выражения abc при a=−2, b=−3 и c=−4 Запишем выражение abc в развёрнутом виде и подставим значения переменных a, b и c 1 × a × b × c = 1 × (−2) × (−3) × (−4) = −24 Пример 6. Найти значение выражения −abc при a=3, b=5 и c=7 Выражение −abc это короткая форма записи от −1×a×b×c. Для наглядности запишем выражение −abc в развёрнутом виде и подставим значения переменных a, b и c −abc = −1 × a × b × c = −1 × 3 × 5 × 7 = −105 Пример 7. Найти значение выражения −abc при a=−2, b=−4 и c=−3 Запишем выражение −abc в развёрнутом виде: −abc = −1 × a × b × c Подставим значение переменных a, b и c −abc = −1 × a × b × c = −1 × (−2) × (−4) × (−3) = 24 Как определить коэффициентИногда требуется решить задачу, в которой требуется определить коэффициент выражения. В принципе, данная задача очень простá. Достаточно уметь правильно умножать числа. Чтобы определить коэффициент в выражении, нужно отдельно перемножить числа, входящие в это выражение, и отдельно перемножить буквы. Получившийся числовой сомножитель и будет коэффициентом. Пример 1. Определить коэффициент в выражении: 7m×5a×(−3)×n Выражение состоит из нескольких сомножителей. Это можно отчетливо увидеть, если записать выражение в развёрнутом виде. То есть произведения 7m и 5a записать в виде 7×m и 5×a 7 × m × 5 × a × (−3) × n Применим сочетательный закон умножения, который позволяет перемножать сомножители в любом порядке. А именно, отдельно перемнóжим числа и отдельно перемнóжим буквы (переменные): −3 × 7 × 5 × m × a × n = −105man Коэффициент равен −105. После завершения буквенную часть желательно расположить в алфавитном порядке: −105amn Пример 2. Определить коэффициент в выражении: −a×(−3)×2 Перемножим отдельно числа и буквы: −a × (−3 ) × 2 = −3 × 2 × (−a) = −6 × (−a) = 6a Коэффициент равен 6. Пример 3. Определить коэффициент в выражении: Перемножим отдельно числа и буквы: Коэффициент равен −1. Обратите внимание, что единица не записана, поскольку коэффициент 1 принято не записывать. Эти казалось бы простейшие задачи могут сыграть с нами очень злую шутку. Часто выясняется, что знак коэффициента поставлен не верно: либо пропущен минус либо наоборот он поставлен зря. Чтобы избежать этих досадных ошибок, тема умножения целых чисел должна быть изучена на хорошем уровне. Слагаемые в буквенных выраженияхПри сложении нескольких чисел получается сумма этих чисел. Числа, которые складывают называют слагаемыми. Слагаемых может быть несколько, например: 1 + 2 + 3 + 4 + 5 Когда выражение состоит из слагаемых, вычислять его намного проще, поскольку складывать легче, чем вычитать. Но в выражении может присутствовать не только сложение, но и вычитание, например: 1 + 2 − 3 + 4 − 5 В этом выражении числа 3 и 5 являются вычитаемыми, а не слагаемыми. Но нам ничего не мешает, заменить вычитание сложением. Тогда мы снова получим выражение, состоящее из слагаемых: 1 + 2 + (−3) + 4 + (−5) Не суть, что числа −3 и −5 теперь со знаком минус. Главное, что все числа в данном выражении соединены знаком сложения, то есть выражение является суммой. Оба выражения 1 + 2 − 3 + 4 − 5 и 1 + 2 + (−3) + 4 + (−5) равны одному и тому значению — минус единице: 1 + 2 − 3 + 4 − 5 = −1 1 + 2 + (−3) + 4 + (−5) = −1 Таким образом, значение выражения не пострадает от того, что мы где-то заменим вычитание сложением. Заменять вычитание сложением можно и в буквенных выражениях. Например, рассмотрим следующее выражение: 7a + 6b − 3c + 2d − 4s Заменим вычитание сложением там, где это можно: 7a + 6b + (−3c) + 2d + (−4s) При любых значениях переменных a, b, c, d и s выражения 7a + 6b − 3c + 2d − 4s и 7a + 6b + (−3c) + 2d + (−4s) будут равны одному и тому же значению. Вы должны быть готовы к тому, что учитель в школе или преподаватель в институте может называть слагаемыми даже те числа (или переменные), которые ими не являются. Например, если на доске будет записана разность a − b, то учитель не будет говорить, что a — это уменьшаемое, а b — вычитаемое. Обе переменные он назовет одним общим словом — слагаемые. А всё потому, что выражение вида a − b математик видит, как сумму a + (−b). В таком случае выражение становится суммой, а переменные a и (−b) станóвятся слагаемыми. Подобные слагаемыеПодобные слагаемые — это слагаемые, которые имеют одинаковую буквенную часть. Например, рассмотрим выражение 7a + 6b + 2a. Слагаемые 7a и 2a имеют одинаковую буквенную часть — переменную a. Значит слагаемые 7a и 2a являются подобными. Обычно подобные слагаемые складывают, чтобы упростить выражение или решить какое-нибудь уравнение. Это действие называют приведéнием подобных слагаемых. Чтобы привести подобные слагаемые, нужно сложить коэффициенты этих слагаемых, и полученный результат умножить на общую буквенную часть. Например, приведём подобные слагаемые в выражении 3a + 4a + 5a. В данном случае подобными являются все слагаемые. Слóжим их коэффициенты и результат умножим на общую буквенную часть — на переменную a 3a + 4a + 5a = (3 + 4 + 5)×a = 12a Подобные слагаемые обычно привóдят в уме и результат записывают сразу: 3a + 4a + 5a = 12a Также, можно рассуждать следующим образом: Было 3 переменные a, к ним прибавили еще 4 переменные a и ещё 5 переменных a. В итоге получили 12 переменных a Если подсчитать на рисунке количество переменных a, то насчитается 12. Рассмотрим несколько примеров на приведение подобных слагаемых. Учитывая, что данная тема очень важна, на первых порах будем записывать подробно каждую мелочь. Несмотря на то, что здесь всё очень просто, большинство людей допускают множество ошибок. В основном по невнимательности, а не по незнанию. Пример 1. Привести подобные слагаемые в выражении 3a + 2a + 6a + 8a Сложим коэффициенты в данном выражении и полученный результат умножим на общую буквенную часть: 3a + 2a + 6a + 8a= (3 + 2 + 6 + 8) × a = 19a Конструкцию (3 + 2 + 6 + 8) × a можно не записывать, поэтому сразу запишем ответ 3a + 2a + 6a + 8a = 19a Пример 2. Привести подобные слагаемые в выражении 2a + a Второе слагаемое a записано без коэффициента, но на самом деле перед ним стоит коэффициент 1, который мы не видим по причине того, что его не записывают. Стало быть, выражение выглядит следующим образом: 2a + 1a Теперь приведем подобные слагаемые. То есть сложим коэффициенты и результат умножим на общую буквенную часть: 2a + 1a = (2 + 1) × a = 3a Запишем решение покороче: 2a + a = 3a Приводя подобные слагаемые в выражении 2a+a, можно рассуждать и по-другому: Было 2 переменные a, добавили ещё одну переменную a, в итоге получилось 3 переменные a. Пример 3. Привести подобные слагаемые в выражении 2a − a Заменим вычитание сложением: 2a + (−a) Второе слагаемое (−a) записано без коэффициента, но на самом деле оно выглядит как (−1a). Коэффициент −1 опять же невидимый по причине того, что его не записывают. Стало быть, выражение выглядит следующим образом: 2a + (−1a) Теперь приведем подобные слагаемые. Сложим коэффициенты и результат умножим на общую буквенную часть: 2a + (−1a) = (2 + (−1)) × a = 1a = a Обычно записывают короче: 2a − a = a Приводя подобные слагаемые в выражении 2a−a можно рассуждать и по-другому: Было 2 переменные a, вычли одну переменную a, в итоге осталась одна единственная переменная a Пример 4. Привести подобные слагаемые в выражении 6a − 3a + 4a − 8a Заменим вычитание сложение там, где это можно: 6a − 3a + 4a − 8a = 6a + (−3a) + 4a + (−8a) Теперь приведем подобные слагаемые. Сложим коэффициенты и результат умножим на общую буквенную часть (6 + (−3) + 4 + (−8)) × a = −1a = −a Запишем решение покороче: 6a − 3a + 4a − 8a = −a Встречаются выражения, которые содержат несколько различных групп подобных слагаемых. Например, 3a + 3b + 7a + 2b. Для таких выражений справедливы те же правила, что и для остальных, а именно складывание коэффициентов и умножение полученного результата на общую буквенную часть. Но чтобы не допустить ошибок, удобно разные группы слагаемых подчеркнуть разными линиями. Например, в выражении 3a + 3b + 7a + 2b те слагаемые, которые содержат переменную a, можно подчеркнуть одной линией, а те слагаемые которые содержат переменную b, можно подчеркнуть двумя линиями: Теперь можно привести подобные слагаемые. То есть сложить коэффициенты и полученный результат умножить на общую буквенную часть. Сделать это нужно для обеих групп слагаемых: для слагаемых, содержащих переменную a и для слагаемых содержащих переменную b. 3a + 3b + 7a + 2b = (3+7)×a + (3 + 2)×b = 10a + 5b Опять же повторимся, выражение несложное, и подобные слагаемые можно приводить в уме: 3a + 3b + 7a + 2b = 10a + 5b Пример 5. Привести подобные слагаемые в выражении 5a − 6a −7b + b Заменим вычитание сложение там, где это можно: 5a − 6a −7b + b = 5a + (−6a) + (−7b) + b Подчеркнём подобные слагаемые разными линиями. Слагаемые, содержащие переменные a подчеркнем одной линией, а слагаемые содержащие переменные b, подчеркнем двумя линиями: Теперь можно привести подобные слагаемые. То есть сложить коэффициенты и полученный результат умножить на общую буквенную часть: 5a + (−6a) + (−7b) + b = (5 + (−6))×a + ((−7) + 1)×b = −a + (−6b) Если в выражении содержатся обычные числа без буквенных сомножителей, то они складываются отдельно. Пример 6. Привести подобные слагаемые в выражении 4a + 3a − 5 + 2b + 7 Заменим вычитание сложением там, где это можно: 4a + 3a − 5 + 2b + 7 = 4a + 3a + (−5) + 2b + 7 Приведем подобные слагаемые. Числа −5 и 7 не имеют буквенных сомножителей, но они являются подобными слагаемыми — их необходимо просто сложить. А слагаемое 2b останется без изменений, поскольку оно единственное в данном выражении, имеющее буквенный сомножитель b, и его не с чем складывать: 4a + 3a + (−5) + 2b + 7 = (4 + 3)×a + 2b + (−5) + 7 = 7a + 2b + 2 Запишем решение покороче: 4a + 3a − 5 + 2b + 7 = 7a + 2b + 2 Слагаемые можно упорядочивать, чтобы те слагаемые, которые имеют одинаковую буквенную часть, располагались в одной части выражения. Пример 7. Привести подобные слагаемые в выражении 5t+2x+3x+5t+x Поскольку выражение является суммой из нескольких слагаемых, это позволяет нам вычислять его в любом порядке. Поэтому слагаемые, содержащие переменную t, можно записать в начале выражения, а слагаемые содержащие переменную x в конце выражения: 5t + 5t + 2x + 3x + x Теперь можно привести подобные слагаемые: 5t + 5t + 2x + 3x + x = (5+5)×t + (2+3+1)×x = 10t + 6x Запишем решение покороче: 5t + 2x + 3x + 5t + x = 10t + 6x Сумма противоположных чисел равна нулю. Это правило работает и для буквенных выражений. Если в выражении встретятся одинаковые слагаемые, но с противоположными знаками, то от них можно избавиться на этапе приведения подобных слагаемых. Иными словами, просто вычеркнуть их из выражения, поскольку их сумма равна нулю. Пример 8. Привести подобные слагаемые в выражении 3t − 4t − 3t + 2t Заменим вычитание сложением там, где это можно: 3t − 4t − 3t + 2t = 3t + (−4t) + (−3t) + 2t Слагаемые 3t и (−3t) являются противоположными. Сумма противоположных слагаемых равна нулю. Если убрать этот ноль из выражения, то значение выражения не изменится, поэтому мы его и уберём. А уберём мы его обычным вычеркиванием слагаемых 3t и (−3t) В итоге у нас останется выражение (−4t) + 2t. В данном выражении можно привести подобные слагаемые и получить окончательный ответ: (−4t) + 2t = ((−4) + 2)×t = −2t Запишем решение покороче: Упрощение выраженийЧасто можно встретить задание, в котором сказано «упростите выражение» и далее приводится выражение, которое требуется упростить. Упростить выражение значит сделать его прóще и корóче. На самом деле мы уже занимались упрощением выражений, когда сокращали дроби. После сокращения дробь становилась короче и проще для восприятия. Рассмотрим следующий пример. Упростить выражение . Это задание буквально можно понять так: «Примените к данному выражению любые допустимые действия, но сделайте его прóще». В данном случае можно осуществить сокращение дроби, а именно разделить числитель и знаменатель дроби на 2: Что ещё можно сделать? Можно вычислить полученную дробь . Тогда мы получим десятичную дробь 0,5 В итоге дробь упростилась до 0,5. Первый вопрос, который нужно себе задавать при решении подобных задач, должен быть: «а что можно сделать?». Потому что есть действия, которые можно делать, и есть действия, которые делать нельзя. Ещё один важный момент, о котором нужно помнить, заключается в том что значение выражение не должно измениться после упрощения выражения. Вернемся к выражению . Данное выражение представляет собой деление, которое можно выполнить. Выполнив это деление, мы получаем значение данного выражения, которое равно 0,5 Но мы упростили выражение и получили новое упрощённое выражение . Значение нового упрощённого выражения по-прежнему равно 0,5 Но выражение мы тоже попытались упростить, вычислив его. В итоге получили окончательный ответ 0,5. Таким образом, как бы мы не упрощали выражение, значение получаемых выражений по-прежнему равно 0,5. Значит упрощение выполнялось верно на каждом этапе. Именно к этому нужно стремиться при упрощении выражений — значение выражения не должно пострадать от наших действий. Часто требуется упрощать буквенные выражения. Для них справедливы те же правила упрощения, что и для числовых выражений. Можно выполнять любые допустимые действия, лишь бы не изменилось значение выражения. Рассмотрим несколько примеров. Пример 1. Упростить выражение 5,21s × t × 2,5 Чтобы упростить данное выражение, можно отдельно перемножить числа и отдельно перемножить буквы. Это задание очень похоже на то, которое мы рассматривали, когда учились определять коэффициент: 5,21s × t × 2,5 = 5,21 × 2,5 × s × t = 13,025 × st = 13,025st Таким образом, выражение 5,21s × t × 2,5 упростилось до 13,025st. Пример 2. Упростить выражение −0,4 × (−6,3b) × 2 Второе произведение (−6,3b) можно перевести в понятный для нас вид, а именно записать в виде (−6,3)×b, затем отдельно перемножить числа и отдельно перемножить буквы: −0,4 × (−6,3b) × 2 = −0,4 × (−6,3) × b × 2 = 5,04b Таким образом, выражение −0,4 × (−6,3b) × 2 упростилось до 5,04b Пример 3. Упростить выражение Распишем данное выражение более подробно, чтобы хорошо увидеть, где числа, а где буквы: Теперь отдельно перемножим числа и отдельно перемножим буквы: Таким образом, выражение упростилось до −abc. Данное решение можно записать покороче: При упрощении выражений, дроби можно сокращать в процессе решения, а не в самом конце, как мы это делали с обычными дробями. Например, если в ходе решения мы наткнёмся на выражение вида , то вовсе необязательно вычислять числитель и знаменатель и делать что-то вроде этого: Дробь можно сократить, выбирая по множителю в числителе и в знаменателе и сокращать эти множители на их наибольший общий делитель. Другими словами, использовать короткую версию сокращения дроби, в которой мы не расписываем подробно на что был разделен числитель и знаменатель. Например, в числителе множитель 12 и в знаменателе множитель 4 можно сократить на 4. Четвёрку храним в уме, а разделив 12 и 4 на эту четвёрку, ответы записываем рядом с этими числами, предварительно зачеркнув их Далее в числителе множитель 9 и в знаменателе множитель 3 можно сократить на 3 Далее в числителе множитель 6 и в знаменателе множитель 2 можно сократить на 2 Теперь можно перемножить получившиеся маленькие множители. В данном случае их немного и можно перемножить в уме: Со временем можно обнаружить, что решая ту или иную задачу, выражения начинают «толстеть», поэтому желательно приучиться к быстрым вычислениям. То, что можно вычислить в уме, нужно вычислять в уме. То, что можно быстро сократить, нужно быстро сокращать. Пример 4. Упростить выражение Перемножим отдельно числа и отдельно буквы: Таким образом, выражение упростилось до Пример 5. Упростить выражение Перемножим отдельно числа и отдельно буквы: Таким образом, выражение упростилось до mn. Пример 6. Упростить выражение Запишем данное выражение более подробно, чтобы хорошо увидеть, где числа, а где буквы: Теперь отдельно перемножим числа и отдельно буквы. Для удобства вычислений десятичную дробь −6,4 и смешанное число можно перевести в обыкновенные дроби: Таким образом, выражение упростилось до Решение для данного примера можно записать значительно короче. Выглядеть оно будет следующим образом: Пример 7. Упростить выражение Перемножим отдельно числа и отдельно буквы. Для удобства вычисления смешанное число и десятичные дроби 0,1 и 0,6 можно перевести в обыкновенные дроби: Таким образом, выражение упростилось до abcd. Если пропустить подробности, то данное решение можно записать значительно короче: Обратите внимание на то, как сократилась дробь. Новые множители, которые получаются в результате сокращения предыдущих множителей, тоже допускается сокращать. Теперь поговорим о том, чего делать нельзя. При упрощении выражений категорически нельзя перемножать числа и буквы, если выражение является суммой, а не произведением. Например, если требуется упростить выражение 5a + 4b, то нельзя записывать следующим образом: Это равносильно тому, что если бы нас попросили сложить два числа, а мы бы их перемножали вместо того, чтобы складывать. При подстановке любых значений переменных a и b выражение 5a +4b обращается в обыкновенное числовое выражение. Предположим, что переменные a и b имеют следующие значения: a = 2, b = 3 Тогда значение выражения будет равно 22 5a + 4b = 5 × 2 + 4 × 3 = 10 + 12 = 22 Сначала выполняется умножение, а затем полученные результаты складывают. А если бы мы попытались упростить данное выражение, перемножив числа и буквы, то получилось бы следующее: 5a + 4b = 5 × 4 × a × b = 20ab 20ab = 20 × 2 × 3 = 120 Получается совсем другое значение выражения. В первом случае получилось 22, во втором случае 120. Это означает, что упрощение выражения 5a + 4b было выполнено неверно. После упрощения выражения, его значение не должно изменяться при одних и тех же значениях переменных. Если при подстановке в изначальное выражение любых значений переменных получается одно значение, то после упрощения выражения должно получаться то же самое значение, что и до упрощения. С выражением 5a + 4b на самом деле ничего делать нельзя. Оно не упрощается. Если в выражении содержатся подобные слагаемые, то их можно сложить, если нашей целью является упрощение выражения. Пример 8. Упростить выражение 0,3a−0,4a+a Чтобы упростить данное выражение можно привести подобные слагаемые: 0,3a − 0,4a + a = 0,3a + (−0,4a) + a = (0,3 + (−0,4) + 1)×a = 0,9a или покороче: 0,3a − 0,4a + a = 0,9a Таким образом, выражение 0,3a−0,4a+a упростилось до 0,9a Пример 9. Упростить выражение −7,5a − 2,5b + 4a Чтобы упростить данное выражение можно привести подобные слагаемые: −7,5a − 2,5b + 4a = −7,5a + (−2,5b) + 4a = ((−7,5) + 4)×a + (−2,5b) = −3,5a + (−2,5b) или покороче −7,5a − 2,5b + 4a = −3,5a + (−2,5b) Слагаемое (−2,5b) осталось без изменений, поскольку его не с чем было складывать. Пример 10. Упростить выражение Чтобы упростить данное выражение можно привести подобные слагаемые: Коэффициент был переведён в неправильную дробь для удобства вычисления. Таким образом, выражение упростилось до Пример 11. Упростить выражение Чтобы упростить данное выражение можно привести подобные слагаемые: Таким образом, выражение упростилось до . В данном примере целесообразнее было бы сложить первый и последний коэффициент в первую очередь. В этом случае мы получили бы короткое решение. Выглядело бы оно следующим образом: Пример 12. Упростить выражение Чтобы упростить данное выражение можно привести подобные слагаемые: Таким образом, выражение упростилось до. Слагаемое осталось без изменения, поскольку его не с чем было складывать. Данное решение можно записать значительно короче. Выглядеть оно будет следующим образом: В коротком решении пропущены этапы замены вычитания сложением и подробная запись, как дроби приводились к общему знаменателю. Ещё одно различие заключается в том, что в подробном решении ответ выглядит как , а в коротком как . На самом деле, это одно и то же выражение. Различие в том, что в первом случае вычитание заменено сложением, поскольку в начале когда мы записывали решение в подробном виде, мы везде где можно заменили вычитание сложением, и эта замена сохранилась и для ответа. Тождества. Тождественно равные выраженияПосле того как мы упростили какое-нибудь выражение, оно станóвится проще и короче. Чтобы проверить верно ли упрощено выражение, достаточно подстáвить любые значения переменных сначала в предыдущее выражение, которое требовалось упростить, а затем в новое, которое упростили. Если значение в обоих выражениях будет одинаковым, то это означает, что выражение упрощено верно. Рассмотрим простейший пример. Пусть требуется упростить выражение 2a × 7b. Чтобы упростить данное выражение, можно по-отдельности перемнóжить числа и буквы: 2a × 7b = 2 × 7 × a × b = 14ab Проверим верно ли мы упростили выражение. Для этого подставим любые значения переменных a и b сначала в первое выражение, которое требовалось упростить, а затем во второе, которое упростили. Пусть значения переменных a, b будут следующими: a = 4 Подстáвим их в первое выражение 2a × 7b 2a × 7b = 2 × 4 × 7 × 5 = 280 Теперь подстáвим те же значения переменных в выражение, которое получилось в результате упрощения выражения 2a × 7b, а именно в выражение 14ab 14ab = 14 × 4 × 5 = 280 Видим, что при a = 4 и b = 5 значение первого выражения 2a × 7b и значение второго выражения 14ab равны 2a × 7b = 2 × 4 × 7 × 5 = 280 14ab = 14 × 4 × 5 = 280 То же самое произойдет и для любых других значений. Например, пусть a = 1 и b = 2 2a × 7b = 2 × 1 × 7 × 2 = 28 14ab = 14 × 1 × 2 = 28 Таким образом, выражения 2a × 7b и 14ab при любых значениях переменных равны одному и тому же значению. Такие выражения называют тождественно равными. Делаем вывод, что между выражениями 2a × 7b и 14ab можно поставить знак равенства, поскольку они равны одному и тому же значению: 2a × 7b = 14ab Равенством называют любое выражение, которые соединено знаком равенства (=). А равенство вида 2a × 7b = 14ab называют тождеством. Тождеством называют равенство, которое верно при любых значениях переменных. Другие примеры тождеств: a + b = b + a a(b + c) = ab + ac a(bc) = (ab)c Да, законы математики, которые мы изучали, являются тождествами. Верные числовые равенства тоже являются тождествами. Например: 2 + 2 = 4 3 + 3 = 5 + 1 10 = 7 + 2 + 1 Решая сложную задачу, чтобы облегчить себе вычисление, сложное выражение заменяют на более простое выражение, тождественно равное предыдущему. Такую замену называют тождественным преобразованием выражения или просто преобразованием выражения. Например, мы упростили выражение 2a × 7b, и получили более простое выражение 14ab. Это упрощение можно называть тождественным преобразованием. Часто можно встретить задание, в котором сказано «докажите, что равенство является тождеством» и далее приводится равенство, которое требуется доказать. Обычно это равенство состоит из двух частей: левой и правой части равенства. Наша задача состоит в том, чтобы выполнить тождественные преобразования с одной из частей равенства и получить другую часть. Либо выполнить тождественные преобразования с обеими частями равенства и сделать так, чтобы в обеих частях равенства оказались одинаковые выражения. Например, докажем, что равенство 0,5a × 5b = 2,5ab является тождеством. Упростим левую часть этого равенства. Для этого перемножим числа и буквы по отдельности: 0,5 × 5 × a × b = 2,5ab 2,5ab = 2,5ab В результате небольшого тождественного преобразования, левая часть равенства стала равна правой части равенства. Значит мы доказали, что равенство 0,5a × 5b = 2,5ab является тождеством. Из тождественных преобразований мы научились складывать, вычитать, умножать и делить числа, сокращать дроби, приводить подобные слагаемые, а также упрощать некоторые выражения. Но это далеко не все тождественные преобразования, которые существуют в математике. Тождественных преобразований намного больше. В будущем мы ещё не раз в этом убедимся. Задания для самостоятельного решения: Задание 1. Найдите значение выражения при и Задание 2. Найдите значение выражения при Задание 4. Найдите значение выражения при иЗадание 5. Запишите в виде буквенного выражения следующую последовательность действий:
Задание 6. Приведите подобные слагаемые в следующем выражении: Задание 7. Приведите подобные слагаемые в следующем выражении: Задание 8. Приведите подобные слагаемые в следующем выражении: Задание 9. Приведите подобные слагаемые в следующем выражении: Задание 10. Приведите подобные слагаемые в следующем выражении: Задание 11. Упростите выражение: Задание 12. Упростите выражение: Задание 13. Упростите выражение: Задание 14. Упростите выражение: Задание 15. Упростите выражение: Задание 16. Упростите выражение: Задание 17. Упростите выражение: Задание 18. Упростите выражение: Задание 19. Упростите выражение: Задание 20. Упростите выражение: Понравился урок?
Возникло желание поддержать проект? Навигация по записямРешение примеров по фото онлайнС решением трудных задач сталкиваются даже отличники в школе. Но задания во всяком случае необходимо решать. Какими бы сложными они не были. На помощь может прийти приложение, которое автоматически решает примеры по фотографии в режиме онлайн. Рассмотрим подробнее эти инструменты и как с ними работать. Фото калькулятор PhotomathКогда-то калькулятор был незаменимым помощником в решении различных задач. Времена меняются и на смену ему приходят смартфоны с универсальными приложениями. Программа Photomath даёт возможность решать большинство примеров по математике автоматически.
Кнопка для создания снимка находится в середине основного меню. Работает по принципу создания изображения на телефоне через камеру мобильного. На экране можно выделять пример с помощью небольшого окна фокусировки. Увеличьте его, если пример большой. Или сделайте меньше, если требует решить лишь часть уравнения, с которой у вас возникают проблемы. Приложение Photomath умеет решать задачи и без Интернета. В нём более 250 различных математических функций. Решение уравнения через камеруПрограмма может быть использована как обычный калькулятор. Поддерживаются: вычитание, сложение, деление, умножение, дроби. Можно решать примеры по тригонометрии, алгебре, вычислять квадратные корни, упрощения, базовые алгоритмы. Пока что нет возможности решать через фото системы уравнений, исчисления, полиномы и прочее. Первое использование программы заставит пользователя немного подождать. Приложение будет копировать базу данных. Когда процесс завершится, на экране появится решение.
Mathway — решит примеры по вашей фотографииНа очереди для обзора ещё одна умная и полезное приложение — Mathway. Оно доступно для телефонов Андроид в Google Play и устройств на базе IOS. Это приложение решает задачи любой сложности. Его разработкой занимались опытные программисты. В нём есть возможность решить примеры по картинке, задачи и уравнения любой сложности: от простейшей алгебры, до полноценных, комплексных расчётов. Поэтому программу могут использовать не только дети, но и учёные и преподаватели. Пояснение решенияДля того, чтобы воспользоваться программой, нужно ввести в ней условия задания или создать средствами камеры фотографию примера. Среди возможностей программы в меню можно найти:
Это приложение уже было отмечено и одобрено многими популярными западными изданиями, такими как «Новости Yahoo!», «CNET», «Lifehack» и другими. Программа очень проста для пользователей. И в то же время бесконечна сложна со стороны технической реализации. Меню приложенияВ одном продукте разместилось большое количество полезных инструментов, которые работают автоматически. Стоит отметить что в ней также встроен отличный алгоритм распознавания объектов на фотографии.
Математический сканер и решебник по фотоМобильное приложение на Андроид «Математический сканер» может без остановки решать примеры по фотографии онлайн. Оно не только само решит задачу или уравнение, но и расскажет пользователю, как это сделать. Полезный инструмент, который вполне может заменить учителя во время выполнения задания. Любую задачу он решает через камеру мобильного устройства. Решение примеров по фотоДаже тем учащимся, которые хотят любую задачу решить своими силами, чтобы получить драгоценный опыт. Не обязательно решать задачи через сканер. Он может выступать в роли проверяющего преподавателя. Попробуйте сделать задание и решить задачу в приложении. Если ответы совпадут — значит вы всё сделали правильно. Математический сканер работает онлайн и оффлайн. При первом запуске необходимо подключение, так как оно скачивает необходимые данные с серверов разработчика. Сразу же после первого использование приложение можно применять offline. В программе масса примеров и готовых решений, статей и графиков с таблицами. Если какое-нибудь уравнение ему не под силу, попробуйте разбить его на несколько простых. И решить по частям, фотографируя примеры. В приложении есть платная подписка. В бесплатной версии пользователь вынужден смотреть рекламу в отдельном блоке. Но это не мешает процессу работы с программой. Онлайн-калькулятор дробей по изображениюНередко знакомство с дробями в школе у подростков вызывает шок. Во всех начальных школах по программе они следуют сразу же за обычной и более понятной все математикой. Детям бывает не легко понять, как можно целое число разделить на 20 частей. Уравнения с дробямиМатериал усваивается со временем. А для решения более трудных примеров можно применять «Калькулятор дробей». С его помощью можно решать проценты со скобками, десятичные дроби. Каждый пример приводится пошагово. Поэтому он поможет понять, как такие задачи могут быть выполнены. Калькулятор дробейКалькулятором дробей можно решать как простые, так и сложные примеры с преобразованием дробей в десятичные числа по фотографии. Показывая варианты выполнения примеров, приложение делает это в простой и понятной форме. В примерах поддерживаются скобки и задания с процентами. В программе можно работать с большими числами. Не дробные (в периоде) результаты показывает по аналогии с калькулятором. Кроме этого интерфейс приложения может быть настроен пользователем. Выбирайте темы для калькулятора и изменяйте расположение кнопок управления. Калькулятор может быть установлен на устройства Android 4.1 или выше. Камера калькулятор — решение задач по математикеОчередной калькулятор с камерой может быть полезен для решения математических задач и не только. В нём сосредоточено большое количество функций, которые будут полезны в разных сферах деятельности. В дополнение в нём можно найти научный калькулятор, который может быть использован инженерами и студентами. Калькулятор уравнений может решать уравнения и неравенства разной сложности. В результатах отображает графики. Ссылка: https://play.google.com/store/apps/details?id=math.scientific.calculator.camera.plus Приложение «Калькулятор с камерой» работает через внешнюю камеру смартфона. Загрузив и запустив его, необходимо навести объектив на пример и нажать на кнопку для создания фото. На окне результатов можно переключаться при помощи вкладок, чтобы посмотреть графики и варианты решения примеров и уравнений. Решение примеров в Google Lens по картинкеНесколько месяцев назад в Интернет попала новость, что популярное приложение от Гугл — Google Lens научилось также выполнять математические задания и решать примеры. Для пользователей IOS доступно приложение Гугл в магазине, в котором реализован алгоритм программы. Принцип его работы остаётся прежним: запустите камеру и наведите её на пример. Посередине экрана в нижней его части нажмите на большую круглую кнопку. Google LensСпустя некоторое время Гугл Лэнс найдёт решение в своей поисковой системе. В результатах можно выбрать сайт или изображение с уже решённым примером. ВидеоинструкцияРассмотрены наиболее эффективные приложения для решения задач и примеров по картинке онлайн. Если вам нужен инструмент для компьютера, посмотрите обзор на программу в видео. Тригонометрические уравнения | Материалы для подготовки к ЕГЭ по математике ЕГЭ-СтудияНу что, перечисляем обе серии (1) и (2) в ответе через запятую? Нет! Серия (2) является в данном случае частью серии (1). Действительно, если в формуле (1) число n кратно 5, то мы получаем все решения серии (2). 3. Бывает, что перед разложением суммы или разности тригонометрических функций в произведение надо проделать обратную процедуру: превратить произведение в сумму (разность). Решим уравнение: 4. Ещё пример, где финальное разложение на множители поначалу замаскировано: 5. Многие оказываются в ступоре при виде следующего уравнения: 6. А в этом примере нужны совсем другие манипуляции: Рассмотрим уравнение: Следующий абзац предлагаем выучить наизусть и всегда прописывать его при решении однородных уравнений. Предположим, что . Тогда в силу уравнения и , что противоречит основному тригонометрическому тождеству. Следовательно, любое решение данного уравнения удовлетворяет условию , и мы можем поделить обе его части на . В результате деления приходим к равносильному квадратному уравнению относительно тангенса: и дальнейший ход решения трудностей не представляет 1. Рассмотрим уравнение 2. Неожиданным образом сводится к однородному следующее уравнение:
Мы не случайно довели это уравнение до ответа. В следующем разделе оно будет решено другим методом, и ответ окажется внешне непохожим на этот. Введение дополнительного углаЭтот метод применяется для уравнений вида . Он присутствует в школьных учебниках. Правда, в них рассматриваются только частные случаи — когда числа a и b являются значениями синуса и косинуса углов в 30°, 45° или 60°. 1. Рассмотрим уравнение 2. Другой пример:
Для чего мы выполнили это деление? Всё дело в получившихся коэффициентах при косинусе и синусе. Легко видеть, что сумма их квадратов равна единице: 4. Снова решим уравнение Универсальная подстановкаЗапомним две важные формулы: 1. Решим уравнение 2. Рассмотрим уравнение Метод оценокВ некоторых уравнениях на помощь приходят оценки . 3. Рассмотрим уравнение Искать k, в принципе, уже не нужно. Сразу находим x: Ответ: . 4. Рассмотрим уравнение Лучше поступить по-другому: умножим обе части на 2 и преобразуем левую часть в разность косинусов: 5. Страшное с виду уравнение Учёт тригонометрических неравенствРассмотрим уравнение: , Специальные приёмыВ этом разделе рассматриваются некоторые типы уравнений, приёмы решения которых нужно знать обязательно. 1. Рассмотрим уравнение 2. Теперь рассмотрим такое уравнение:
3. Надо обязательно помнить формулы косинуса и синуса тройного угла (чтобы не изобретать их на экзамене): Вот, например, уравнение: 4. Как бороться с суммой четвёртых степеней синуса и косинуса? Рассмотрим уравнение 5. А как быть с суммой шестых степеней? Рассмотрим такое уравнение: Мы рассмотрели основные методы решения тригонометрических уравнений. Знать их нужно обязательно, это — необходимая база. В более сложных и нестандартных задачах нужно ещё догадаться, как использовать те или иные методы. Это приходит только с опытом. Именно этому мы и учим на наших занятиях.
Калькулятор квадратных и биквадратных уравнений онлайн
Как пользоваться онлайн-калькулятором. В форме укажите коэффициенты a,b,c.
Заполните поле «Текст с картинки». Нажмите «Решить».
Решение квадратных и биквадратных уравненийРавенство вида p(x) = g(x), где p(x), g(x) — определенные функции, называется уравнением с одним аргументом, одной переменной или с одной неизвестной x. p(x) − левая часть, g(x) − правая часть уравнения. Область определения уравнения p(x) = g(x) − общая часть областей определения функций y = p(x), y = g(x). Область определения уравнения p(x) = g(x) − область допустимых значений аргумента x (ОДЗ). Число a − корень или решение уравнения с одним неизвестным x, если при замене x числом a в правой и левой частях уравнения получается верное числовое равенство. Решить уравнение означает найти все его корни. Если не существует ни одного значения x, при котором выполняется равенство p(x) = g(x), то считается, что уравнение не имеет решений. Пример решения квадратного уравненияТребуется решить уравнение 1•x2 -5•x + 4 = 0. Выбрать опцию «ax2 + bx + c = 0″ в онлайн-форме на странице калькулятора. Указать в поле «a» число 1, в поле «b» число -5, в поле «c» число 4, текст в поле «Текст с картинки». Нажать «Решить». Дано: Решение: Вычисляем дискриминант D. x1,2 = (-b ± √D)/2•a x1 = (-5 + 3)/2 • 1 = (-5 + 3)/2 = 8 / 2 = 4; x2 = (-5 — 3)/2 • 1 = (-5 — 3)/2 = 2 / 2 = 1; Пример решения биквадратного уравненияТребуется решить уравнение 1•x4 -3•x2 — 4 = 0. Выбрать опцию на странице онлайн-калькулятора «ax4 + bx2 + c = 0″. Указать в поле «a» число 1, в поле «b» число -3, в поле «c» число -4, текст в поле «Текст с картинки». Нажать «Решить». Дано: Решение: Тогда Вычисляем дискриминант D. D = b2 — 4•a•c = 9 — 4•(1)•(-4) = 9 — (-16) = 25 √D =√25 = ±5 t1,2 = (-b ± √D)/2•a t1 = (-(-3) + 5)/2 • 1 = (-(-3) + 5)/2 = 8 / 2 = 4; t2 = (-(-3) — 5)/2 • 1 = (-(-3) — 5)/2 = -2 / 2 = -1; Так как t1 = 4 > 0, то x2 = 4. x = ±√4 = ±2. Так как t2 = -1Ответ: { ±2; } — корни уравнения 1•x4 -3•x2 -4 = 0. Алгебра: уроки, тесты, задания.Алгебра: уроки, тесты, задания.
Решайте уравнения, упрощайте выражения с помощью программы «Пошаговое решение математических задач»АлгебраРаздел алгебры QuickMath позволяет вам манипулировать математическими выражениями всевозможными полезными способами. На данный момент QuickMath может расширять, разлагать на множители или упрощать практически любое выражение, отменять общие множители в дробях, разбивать дроби на более мелкие («частичные») дроби и объединять две или более дроби в единую дробь. На подходе более специализированные команды. Что такое алгебра?Термин «алгебра» используется для обозначения многих вещей в математике, но в этом разделе мы будем говорить только о том типе алгебры, с которым вы сталкиваетесь в старшей школе.Алгебра — это раздел элементарной математики, в котором символы используются для обозначения неизвестных величин. В более общем смысле он состоит из решения уравнений или манипулирования выражениями, которые содержат символы (обычно буквы, такие как x, y или z), а также числа и функции. Хотя решение уравнений на самом деле является частью алгебры, это настолько большая область, что для нее есть отдельный раздел в QuickMath. Эта часть QuickMath имеет дело только с алгебраическими выражениями. Это математические утверждения, которые содержат буквы, числа и функции, но не содержат знаков равенства. Вот несколько примеров простых алгебраических выражений:
РазвернутьКоманда расширения используется в основном для перезаписи многочленов с умножением всех скобок и целых числовых степеней, а также всех подобных терминов, собранных вместе.В расширенном разделе у вас также есть возможность развернуть тригонометрические функции, развернуть по модулю любого целого числа и оставить нетронутыми определенные части выражения, а остальные развернуть. Перейти на страницу «Развернуть» ФакторКоманда factor попытается переписать выражение как произведение меньших выражений. Он заботится о таких вещах, как вычитание общих множителей, факторизация по парам, квадратичные трехчлены, разности двух квадратов, суммы и разности двух кубов и многое другое.Расширенный раздел включает в себя варианты факторизации тригонометрических функций, факторизации по модулю любого целого числа, факторизации по полю гауссовских целых чисел (как раз то, что нужно для этих сложных сумм квадратов) и даже расширения поля, по которому факторизация происходит с вашими собственными расширениями. Перейти на страницу Фактора УпроститьУпрощение, пожалуй, самая сложная из всех команд для описания. Способ выполнения упрощения в QuickMath заключается в рассмотрении множества различных комбинаций преобразований выражения и выборе того, которое имеет наименьшее количество частей.Помимо прочего, команда «Упростить» позаботится об отмене общих множителей сверху и снизу дроби и сборе похожих терминов. Расширенные параметры позволяют упростить тригонометрические функции или указать QuickMath усерднее пытаться найти упрощенное выражение. Перейти на страницу упрощения ОтменаКоманда отмены позволяет исключить общие множители в знаменателе и числителе любой дроби, встречающейся в выражении.Эта команда отменяет наибольший общий делитель знаменателя и числителя. Перейти на страницу отмены Неполные дробиКоманда частичных дробей позволяет разбить рациональную функцию на сумму или разность дробей. Рациональная функция — это просто частное двух многочленов. Любую рациональную функцию можно записать в виде суммы дробей, где знаменатели дробей являются степенями множителей знаменателя исходного выражения.Эта команда особенно полезна, если вам нужно интегрировать рациональную функцию. Разделив его сначала на частичные фракции, часто можно значительно упростить интеграцию. Перейти на страницу с неполными дробями Объединить дробиКоманда объединения дробей по существу выполняет обратную операцию по сравнению с командой частичных дробей. Он перепишет ряд дробей, которые будут добавлены или вычтены как одна дробь. Знаменателем этой единственной дроби обычно будет наименьшее общее кратное знаменателей всех добавляемых или вычитаемых дробей.Все общие множители в числителе и знаменателе ответа автоматически исключаются. Перейти на страницу Объединить фракции Понятие корреспонденции часто встречается в повседневной жизни. Для Например, каждой книге в библиотеке соответствует количество страниц в книга. Другой пример: каждому человеку соответствует дата рождения. К приведите третий пример, если температура воздуха регистрируется на протяжении всего день, то в каждый момент времени есть соответствующая температура. Приведенные нами примеры соответствий включают два множества X и Y. В В нашем первом примере X обозначает набор книг в библиотеке, а Y — набор положительные целые числа. Каждой книге x в X соответствует натуральное число y, а именно количество страниц в книге. Во втором примере, если мы положим X обозначить множество всех людей и Y множество всех возможных дат, затем каждому человеку x в X соответствует дата рождения y. Иногда мы представляем соответствия диаграммами типа, показанного на Фигура 1.17, где множества X и Y представлены точками внутри регионов в самолет. Изогнутая стрелка указывает, что элемент y из Y соответствует элемент x из X. Мы изобразили X и Y как разные множества. Однако X и Y могут имеют общие элементы. Фактически, мы часто имеем X = Y. Наши примеры показывают, что каждому x в X соответствует один и только один у в Y; то есть y уникален для данного x. Однако тот же элемент Y может соответствуют различным элементам X.Например, две разные книги могут иметь одинаковое количество страниц, два разных человека могут иметь один и тот же день рождения, и скоро. В большей части нашей работы X и Y будут наборами действительных чисел. Для иллюстрации пусть X и Y оба обозначают множество R действительных чисел, и для каждого действительного числа x обозначим назначьте его квадрат x 2 . Таким образом, к 3 мы присваиваем 9, к — 5 мы назначаем 25, и скоро. Это дает нам соответствие от R до R. Все примеры Приведенные нами соответствия являются функциями, как определено ниже. Определение Функция f из множества X в множество Y — это соответствие, которое присваивается каждому element x of X уникальный элемент y из Y. Элемент y называется изображением x. под f и обозначается f (x). Множество X называется областью определения функции. Диапазон функции состоит из всех изображений элементов X. Ранее мы ввели обозначение f (x) для элемента Y, который соответствует x. Обычно это читается как «е из х». Мы также называем f (x) значением f в x.С точки зрения графического представления, данного ранее, теперь мы можем набросайте диаграмму, как на рисунке 1.18. Изогнутые стрелки указывают на то, что элементы f (x), f (w), f (z) и f (a) из Y соответствуют элементам x, y, z и a из X. Повторим тот важный факт, что каждому x из X соответствует ровно одно изображение f (x) в Y; однако различные элементы X, такие как w и z на рисунке 1.18 может иметь такое же изображение в Y. Начинающих студентов иногда путают символы f и f (x).Помнить что f используется для представления функции. Его нет ни в X, ни в Y. Однако f (x) — это элемент Y, а именно элемент, который f присваивает x. Две функции Говорят, что f и g от X до Y равны, записывается для каждого x в X. Пример 1 Пусть f будет функцией с областью определения R, такой что f (x) = x 2 для каждого x в R. Найдите f (-6) и f (a), где a — любое действительное число. Что это диапазон f? Решение Значения f (или изображения под f) можно найти, заменив x в уравнение f (x) = x 2 .Таким образом: Если T обозначает отключенный диапазон, то по предыдущему определению T состоит из всех числа вида f (a), где a находится в R . Следовательно, T — это множество всех квадраты 2 , где а — действительное число. Поскольку квадрат любого реального число неотрицательно. T содержится во множестве всех неотрицательных действительных числа. Более того, каждое неотрицательное действительное число c является изображением под символом f, так как . Следовательно, диапазон f — это набор всех неотрицательных действительных чисел. Если функция определена, как в предыдущем примере, символ, используемый для переменная несущественна; то есть такие выражения, как: и так далее, все определяют одну и ту же функцию.Это правда, потому что если a есть число в области f, то получается такое же изображение a 2 no имеет значение, какое выражение используется. Пример 2 Пусть X обозначает набор неотрицательных действительных чисел и пусть f будет функция от X до R , определяемая для каждого x из X. Найдите f (4) и f (пи). Если b и c находятся в X, найдите f (b + c) и f (b) + f (c). Решение Как и в примере 1, поиск изображений под f — это просто вопрос подставив соответствующее число вместо x в выражение для f (x).Таким образом: Многие формулы, встречающиеся в математике и естественных науках, определяют функции. В качестве иллюстрации формула A = pi * r 2 для площади A круга радиуса r присваивает каждому положительному действительному числу r уникальное значение A. Это определяет функцию f, где f (r) = pi * r 2 , и мы можем написать А = f (r). Буква r, обозначающая произвольное число из выключенного домена, часто называют независимой переменной. Буква А, обозначающая число из диапазона off, называется зависимой переменной, так как ее значение зависит от номер, присвоенный tor.Когда две переменные r и A связаны таким образом, принято использовать фразу A — это функция от r. Приведем еще один пример: если автомобиль едет со скоростью 50 миль в час, то расстояние d (мили), пройденное за время t (часы), определяется как d = 50t и, следовательно, расстояние d зависит от времени t. Мы видели, что разные элементы в области определения функции могут иметь
тот же образ. Если изображения всегда разные, то, как в следующем определении,
функция называется однозначной. Разложите многочлен или выражение на множители с помощью программы «Пошаговое решение математических задач»Процесс факторизации необходим для упрощения многих алгебраических выражений и является полезным инструментом при решении уравнений более высокой степени. Фактически, процесс факторизации настолько важен, что очень мало алгебры, выходящей за рамки этого пункта, может быть достигнуто без понимания этого. В предыдущих главах подчеркивалось различие между терминами и факторами .Вы должны помнить, что члены складываются или вычитаются, а множители умножаются. Далее следуют три важных определения. Термины встречаются в указанной сумме или разнице. Факторы встречаются в указанном продукте. Выражение находится в факторизованной форме , только если все выражение является указанным продуктом. Обратите внимание, что в этих примерах мы всегда должны рассматривать все выражение целиком. Факторы могут состоять из терминов, а термины могут содержать факторы, но факторизованная форма должна соответствовать приведенному выше определению. Факторинг — это процесс изменения выражения суммы или разности членов на произведение факторов. Обратите внимание, что в этом определении подразумевается, что значение выражения не изменяется — изменяется только его форма. УДАЛЕНИЕ ОБЩИХ ФАКТОРОВЗАДАЧИПо завершении этого раздела вы сможете:
В предыдущей главе мы умножили такое выражение, как 5 (2x + 1), чтобы получить 10x + 5. В общем, факторинг «отменит» умножение. Каждый член 10x + 5 имеет множитель 5, а 10x + 5 = 5 (2x + 1). Чтобы разложить выражение на множители путем удаления общих множителей, действуйте, как в примере 1.
Затем найдите факторы, общие для всех терминов, и найдите наиболее значимые из них.Это самый общий фактор. В этом случае наибольший общий делитель равен 3x. Поставьте 3x перед круглыми скобками. Термины в круглых скобках находятся путем деления каждого члена исходного выражения на 3x.
Исходное выражение теперь преобразовано в факторизованную форму.Чтобы проверить факторинг, имейте в виду, что факторинг изменяет форму, но не значение выражения. Если ответ правильный, это должно быть правдой. Умножьте, чтобы убедиться, что это правда. Вторая проверка также необходима для факторинга — мы должны быть уверены, что выражение было полностью факторизовано. Другими словами, «Удали ли мы все общие факторы? Можем ли мы использовать дополнительные факторы?» Если бы мы только удалили множитель «3» из 3x 2 + 6xy + 9xy 2 , ответ был бы 3 (х 2 + 2xy + 3xy 2 ). Перемножая для проверки, мы обнаруживаем, что ответ фактически совпадает с исходным выражением. Однако фактор x по-прежнему присутствует во всех терминах. Следовательно, выражение не учитывается полностью.
Чтобы факторинг был правильным, решение должно соответствовать двум критериям:
Пример 2 Фактор 12x 3 + 6x 2 + 18x. Решение На этом этапе нет необходимости перечислять факторы каждого семестра. Вы должны уметь мысленно определить наиболее общий фактор. Хорошая процедура для подражания — думать об элементах по отдельности. Другими словами, не пытайтесь получить все общие множители сразу, а получите сначала число, а затем каждую задействованную букву.Например, 6 — множитель 12, 6 и 18, а x — множитель каждого члена. Следовательно, 12x 3 + 6x 2 + 18x = 6x (2x 2 + x + 3). Умножая, мы получаем оригинал и видим, что члены в круглых скобках не имеют другого общего множителя, поэтому мы знаем, что решение правильное.
Если выражение не может быть разложено на множители, оно считается простым .
РАЗРАБОТКА ПО ГРУППАМЗАДАЧИПо завершении этого раздела вы сможете:
Расширение идей, представленных в предыдущем разделе, применяется к методу факторинга, который называется группировка . Прежде всего, мы должны отметить, что общий множитель не обязательно должен быть одним членом. Например, в выражении 2y (x + 3) + 5 (x + 3) есть два члена. Это 2y (x + 3) и 5 (x + 3). В каждом из этих терминов есть множитель (x + 3), состоящий из членов. Этот множитель (x + 3) является общим множителем. Иногда, когда имеется четыре или более терминов, мы должны вставить один или два промежуточных шага, чтобы разложить их на множители. Решение Прежде всего отметьте, что не все четыре члена в выражении имеют общий множитель, но некоторые из них имеют. Например, мы можем умножить на 3 первые два члена, получив 3 (ax + 2y). Если мы вычленим a из оставшихся двух членов, мы получим a (ax + 2y). Выражение теперь 3 (ax + 2y) + a (ax + 2y), и у нас есть общий множитель (ax + 2y), и мы можем разложить на множители как (ax + 2y) (3 + a). Умножая (ax + 2y) (3 + a), мы получаем исходное выражение 3ax + 6y + a 2 x + 2ay и видим, что факторизация верна. Это пример факторинга путем группировки , поскольку мы «сгруппировали» термины по два за раз.
Иногда термины необходимо сначала переставить, прежде чем можно будет выполнить факторинг по группировке. Пример 7 Фактор 3ax + 2y + 3ay + 2x. Решение Первые два члена не имеют общего множителя, но первое и третье члены имеют, поэтому мы изменим порядок членов так, чтобы третий член помещался после первого.Всегда смотрите вперед, чтобы увидеть порядок, в котором можно было бы расположить термины. Во всех случаях важно быть уверенным, что факторы, указанные в скобках, абсолютно одинаковы. Это может потребовать факторизации отрицательного числа или буквы.
Пример 8 Фактор ax — ay — 2x + 2y. Решение Обратите внимание, что когда мы множим a из первых двух членов, мы получаем a (x — y).Глядя на последние два члена, мы видим, что разложение на множители +2 дает 2 (-x + y), а разложение на множители «-2» дает -2 (x — y). Мы хотим, чтобы члены в круглых скобках были (x — y), поэтому поступаем таким же образом. ФАКТОРИНГ ТРИНОМИАЛОВЗАДАЧИПо завершении этого раздела вы сможете:
Большое количество будущих задач будет включать факторизацию трехчленов как произведений двух биномов. В предыдущей главе вы узнали, как умножать многочлены. Теперь мы хотим рассмотреть частный случай умножения двух биномов и разработать образец для этого типа умножения. Поскольку этот тип умножения очень распространен, полезно иметь возможность найти ответ, не выполняя так много шагов. Давайте посмотрим на образец для этого. Из примера (2x + 3) (3x — 4) = 6x 2 + x — 12, обратите внимание, что первый член ответа (6x 2 ) был получен из произведения двух первых членов множителей. , то есть (2x) (3x). Также обратите внимание, что третий член (-12) произошел от произведения вторых членов множителей, то есть (+ 3) (-4). Теперь у нас есть следующая часть узора: Теперь, снова посмотрев на пример, мы видим, что средний член (+ x) получен из суммы двух произведений (2x) (-4) и (3) (3x). Теперь у нас есть четыре произведения для любых двух биномов:
Эти продукты показаны этим шаблоном. Когда произведения внешних и внутренних терминов дают одинаковые термины, их можно комбинировать, и решение является трехчленом.
Вы должны запомнить этот образец.
Не только этот образец следует запоминать, но и ученик должен научиться переходить от проблемы к ответу без каких-либо письменных шагов.Этот умственный процесс умножения необходим, если мы хотим достичь мастерства в факторинге. Выполняя следующие упражнения, попытайтесь прийти к правильному ответу, не записывая ничего, кроме ответа. Чем больше вы будете практиковать этот процесс, тем лучше вы будете в факторинге. Теперь, когда мы установили образец умножения двух биномов, мы готовы разложить на множители трехчлены. Сначала мы рассмотрим факторизацию только тех трехчленов с коэффициентом первого члена, равным 1. Решение Так как это трехчлен и не имеет общего множителя, мы будем использовать шаблон умножения для факторизации.
Сначала укажите проблему в круглых скобках. Теперь мы хотим заполнить члены так, чтобы шаблон давал исходный трехчлен при умножении. Первый член прост, поскольку мы знаем, что (x) (x) = x 2 .
Теперь мы должны найти числа, которые умножаются, чтобы получить 24, и в то же время складывать, чтобы получить средний член. Обратите внимание, что в каждом из следующих слов будут правильные первый и последний член. Только последний продукт имеет средний член 11x, и правильное решение — Этот метод факторинга называется проб и ошибок — по понятным причинам.
Решение Здесь проблема лишь немного в другом. Мы должны найти числа, которые умножаются, чтобы получить 24, и в то же время складывать, чтобы получить — 11. Вы всегда должны помнить об этой схеме. Последний член получается строго путем умножения, а средний член в конечном итоге получается из суммы. Зная, что произведение двух отрицательных чисел положительно, а сумма двух отрицательных чисел отрицательна, получаем Решение Здесь мы столкнулись с отрицательным числом для третьего члена, и это немного усложняет задачу.Поскольку -24 может быть только произведением положительного числа и отрицательного числа, и поскольку средний член должен происходить из суммы этих чисел, мы должны мыслить категориями разницы. Мы должны найти числа, произведение которых равно 24 и которые отличаются на 5. Кроме того, большее число должно быть отрицательным, потому что, когда мы складываем положительное и отрицательное число, ответ будет иметь знак большего. Учитывая все это, получаем
Следующие пункты помогут при факторизации трехчленов:
В предыдущем упражнении коэффициент каждого из первых членов был равен 1.Когда коэффициент при первом члене не равен 1, проблема факторинга намного сложнее, потому что количество возможностей значительно увеличивается.
Обратите внимание, что существует двенадцать способов получить первый и последний члены, но только один имеет 17x в качестве среднего члена.
Есть только один способ получить все три условия: В этом примере верна одна из двенадцати возможностей. Таким образом, проб и ошибок может занять очень много времени. Даже несмотря на то, что используемый метод представляет собой метод угадывания, это должно быть «обоснованное предположение», в котором мы применяем все наши знания о числах и много упражняемся в мысленной арифметике. В предыдущем примере мы сразу отбросили бы многие комбинации.Поскольку мы ищем 17x как средний термин, мы не будем пытаться использовать те возможности, которые умножают 6 на 6, или 3 на 12, или 6 на 12, и так далее, поскольку эти произведения будут больше 17. Кроме того, поскольку 17 нечетное, мы знаем, что это сумма четного и нечетного числа. Все это помогает уменьшить количество возможностей попробовать.
Решение Сначала мы должны проанализировать проблему.
Решение Анализировать:
(4x — 3) (x + 2): здесь средний член равен + 5x, что является правильным числом, но неправильным знаком. Будьте осторожны, чтобы не принимать это как решение, но поменяйте знаки так, чтобы больший продукт соответствовал знаку со средним условием.
ОСОБЫЕ СЛУЧАИ ФАКТОРИНГАЗАДАЧИПо завершении этого раздела вы сможете:
В этом разделе мы хотим изучить некоторые частные случаи факторинга, которые часто возникают в задачах. Если признать эти особые случаи, факторинг значительно упростится. Первый частный случай, который мы обсудим, — это разность двух полных квадратов . Напомним, что при умножении двух биномов на образец средний член получается из суммы двух произведений. Из нашего опыта работы с числами мы знаем, что сумма двух чисел равна нулю только в том случае, если эти два числа являются отрицательными по отношению друг к другу.
В каждом примере средний член равен нулю. Обратите внимание, что если два бинома умножаются, чтобы получить бином (средний член отсутствует), они должны быть в форме (a — b) (a + b).
Чтение этого правила справа налево говорит нам, что если у нас есть проблема, которую нужно разложить на множители, и если она имеет форму, то множители будут (a — b) (a + b). Решение Здесь оба члена представляют собой полные квадраты, разделенные знаком минус. Особые случаи действительно облегчают факторинг, но не забывайте осознавать, что особый случай — это просто особенный случай. В этом случае оба члена должны быть полными квадратами, а знак должен быть отрицательным, отсюда «разница двух полных квадратов».
Вы также должны быть осторожны при распознавании идеальных квадратов.Помните, что точные квадратные числа — это числа, у которых квадратные корни являются целыми числами. Кроме того, показатели полного квадрата четны.
Другой частный случай факторизации — это трехчлен полного квадрата. Обратите внимание, что возведение бинома в квадрат приводит к этому случаю. Мы признаем этот случай по его особенностям. Очевидны три вещи.
Решение
Для разложения трехчлена полного квадрата на множители сформируйте бином с квадратным корнем из первого члена, квадратным корнем из последнего члена и знаком среднего члена и укажите квадрат этого бинома. Таким образом, 25x 2 + 20x + 4 = (5x + 2) 2
Не частный случай трехчлена полного квадрата. ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ЯРЛЫКИ ДЛЯ ИСПЫТАНИЙ И ФАКТОРИРОВАНИЯ ОШИБОКЗАДАЧИПо завершении этого раздела вы сможете:
В этом разделе мы хотим обсудить несколько сокращений для факторинга методом проб и ошибок. Это необязательно по двум причинам. Во-первых, некоторые могут предпочесть пропустить эти методы и просто использовать метод проб и ошибок; во-вторых, эти ярлыки не всегда практичны для большого количества людей.Однако они повысят скорость и точность для тех, кто их освоит. Первым шагом в использовании этих ярлыков является поиск номера ключа . После того, как вы нашли ключевой номер, его можно использовать более чем одним способом. В трехчлене, подлежащем разложению, ключевое число является произведением коэффициентов первого и третьего членов.
Первое использование ключевого числа показано в примере 3. Решение
Шаг 4 Используя только внешнее перекрестное произведение, найдите множители первого и третьего членов, которые будут умножаться, чтобы дать произведение. В этом примере мы должны найти множители 4×2 и -10, которые будут умножаться, чтобы дать + 8x. Это 4x от 4×2 и (+ 2) от (-10). Поместите эти множители в первую и последнюю позиции в шаблоне
Шаг 5 Забудьте на этом этапе номер ключа и посмотрите на исходную проблему.Поскольку первая и последняя позиции заполнены правильно, теперь необходимо заполнить только две другие позиции.
Мы знаем, что произведение двух первых членов должно давать 4x 2 и 4x уже на месте. Нет другого выбора, кроме x.
Мы знаем, что произведение двух вторых членов должно быть (-10), а (+ 2) уже на месте. У нас нет другого выбора, кроме (- 5).
Второе использование номера ключа в качестве ярлыка включает факторинг по группировке. Работает как в примере 5. Решение
Шаг 3 Перепишите исходную задачу, разбив средний член на две части, найденные на шаге 2.8x — 5x = 3x, поэтому мы можем написать Step 4 Разложите эту проблему на множители из шага 3 с помощью метода группировки, изученного в разделе 8-2
Следовательно,
ПОЛНАЯ ФАКТОРИЗАЦИЯЗАДАЧИПо завершении этого раздела вы сможете разложить на множители трехчлен, выполнив следующие два шага:
Теперь мы изучили все обычные методы факторизации в элементарной алгебре. Однако вы должны знать, что для решения одной проблемы может потребоваться более одного из этих методов.Помните, что есть две проверки правильности факторинга.
Хорошая процедура, которой следует придерживаться при факторинге, — всегда сначала удалять наибольший общий множитель, а затем, если возможно, разложить то, что осталось. РЕЗЮМЕКлючевые слова
Процедуры
4. Решение уравненийПомните такого рода задачи из начальной школы?
Нам просто нужно было выяснить, какое число должно быть в поле, чтобы сделать его верным. Очевидно, нам нужно заменить вопросительный знак на «2»:
Решение уравнений с использованием алгебры ничем не отличается. Вместо поля мы используем букву для обозначения числа.Наша задача — найти правильное число (а иногда их может быть больше одного), которое делает уравнение истинным. Иногда мы можем «увидеть» правильный ответ, если он простой (может быть, мы можем просто сосчитать пальцами или что-то еще.) Но когда наши уравнения становятся более сложными, нам нужен процесс, чтобы следовать этому в конечном итоге даст нам ответ. Наш процесс
Пример 1Решите уравнение
Ответ Нам нужно «избавиться» от -6 с левой стороны, поэтому у нас осталось x только с левой стороны. Противоположность вычитанию 6 дает прибавление 6. Если мы прибавим 6 к обеим сторонам, мы удалим -6 слева.
Таким образом, значение x должно быть 16, чтобы уравнение было верным. ПРОВЕРЬТЕ исходный вопрос:
Пример 2Решить 5 x = 35 Ответ На этот раз мы отвечаем
Мы могли бы легко сделать это в уме (правда?), Но если проблема более сложная, нам нужно знать, что делать. Слева мы умножаем неизвестное количество на 5. Мы будем использовать « x » для этого количества.
Противоположность умножению на 5 — деление на 5. Итак, мы делим обе части на 5:
Получаем:
ПРОВЕРКА: 5 × 7 = 35. Проверяется нормально. [Эти проверки кажутся глупыми с простыми примерами, но действительно хорошая идея для проверки ваших решений для всех задач с уравнениями, которые вы делаете.Это означает, что вы можете оставить проблему, чувствуя себя хорошо, потому что у вас есть правильный ответ, а также вы узнаете больше о том, как работает решение.] Пример 3Решить
Ответ На этот раз нам нужно сделать 2 шага, чтобы решить уравнение. Мы замечаем, что внизу дроби стоит цифра 4.
Это эквивалентно делению на 4. Противоположность делению на 4 — умножение на 4.Итак, мы делаем это в первую очередь:
Отмена четверки слева дает:
На среднем шаге мы вычеркнули четверки, так что у нас не осталось дроби. Теперь нам нужно разделить обе части на 3, так как у нас есть «3 ×» в левой части уравнения.
Некоторые страны (например, США) оставляют ответ в виде единственной дроби (28/3), в то время как в других странах (например, в Великобритании и Австралии) ответ выражается в виде смешанного числа . ПРОВЕРКА: Наш ответ правильный? Подставляя наш ответ в левую часть, получаем:
Отмена 3 (что дает нам 1) и 28 с 4 дает нам 7:
Правая часть вопроса была 7, поэтому мы уверены, что наш ответ правильный. Пример 4Решить 5 — ( x + 2) = 5 x Ответ Сначала расширяем скобу.
Теперь мы понимаем, что проще разместить все x на правой стороне, добавив x к обеим сторонам:
Теперь я делю обе стороны на 6 и меняю местами стороны:
ПРОВЕРКА: Мы проверяем наш ответ в обеих частях уравнения.Если это сработает, это должен быть правильный ответ.
Проверяет ОК. Пример 5Решить 5 x — 2 ( x -5) = 4 x Ответ Раскладной кронштейн:
Вычитая `3x` с обеих сторон и меняя их местами, получаем:
ПРОВЕРКА:
Проверяет ОК. Пример 6Если можете, решите уравнение
Что вы сделаете в заключение? Ответ — (7- x ) + 5 = x + 7 Раскрыть скобки: −7 + x + 5 = x + 7 Вычтите x с обеих сторон: «-7 + 5 = 7» Упростите левую часть: `-2 = 7` ???? Это невозможно, поэтому мы заключаем, что нет возможных значений для x . [В вопросе был намек на то, что может происходить что-то забавное. Всегда помните, что уравнение может не иметь решений. Кроме того, бывают случаи, когда вы получаете решения, которые не могут работать, поэтому вы должны сбрасывать со счетов их. Мы находим такие примеры позже в «Уравнениях с радикалами».] Решайте уравнения и упрощайте выражения (Алгебра 2, Уравнения и неравенства) — Mathplanet В алгебре 1 нас учат, что два правила решения уравнений — это правило сложения и правило умножения / деления. Пример $$ \ begin {array} {lcl} 4x-12 & = & 0 \\ 4x-12 + 12 & = & 0 + 12 \\ 4x & = & 12 \\ \ end {array} $$ Добавление 12 к каждой стороне уравнения в первой строке примера — это первый шаг в решении уравнения. Мы не меняли решение, добавляя по 12 с каждой стороны, поскольку и второе, и третье уравнения имеют одно и то же решение.Уравнения, которые имеют одинаковые наборы решений, называются эквивалентными уравнениями. Правило умножения / деления для уравнений говорит нам, что каждый член в обеих частях уравнения может быть умножен или разделен на один и тот же член (кроме нуля) без изменения набора решений уравнения. Пример $$ \ begin {array} {lcl} 4x-12 & = & 0 \\ 4x-12 + 12 & = & 0 + 12 \\ 4x & = & 12 \\ \ frac {4x} {4} & = & \ frac {12} {4} \\ x & = & 3 \\ \ end {array} $$ Когда мы упрощаем выражение, мы действуем в следующем порядке:
|
Решение выражений онлайн с решением: Упрощение выражений · Калькулятор Онлайн
Опубликовано